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- 2016-11-09 发布于贵州
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2010-201秋季学期一年级上册数学教学计划
一年级上册数学教学计划
一、学生情况分析
本学期全班共有学生52人,其中男生30人,女生22人,在这些学生中,上学期读过学前班的有30多人,在这部分学生中有相当一部分底子仍然很差,甚至连字都还不会写,而且上课不专心,做作业不认真,平时还喜欢打闹,扰乱正常的教学秩序,需要在本学期的教学中继续加以关注,纠正他们不好的习惯。在新生中有相当一部分学生比较遵守纪律,听话,上课能积极举手发言,这些将是本班教学的一项财富,但仍有几个学生没有进行过一点学前教育,不会拿笔、听不懂普通话等,需要在今后的教学中多加以引导。
二、教学指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。认真学习《数学课程标准》。
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。
2、结合农村学生的实际生活,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要
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