奇妙的数字案例.ppt

* 奇妙的数字 　若干万年以前，由于生产力水平极其低下，人类征服自然的能力很低，为了抵御自然灾害，外族侵略以及猛兽的侵扰，只有过着群居的生活。 在长期的共同劳动和生活中他们产生了语言。其中的主要标志之一，就是语言包含了算术色彩。 　　 数学——自然科学之父，起源于自然数的伟大发明。 所谓“有”，就分为“一”、“二”、“三”、“多”等四种。 任何大于“三”的数量，他们都理解为“多”或者“一堆”、“一群”。有些酋长虽是长者，却说不出他捕获过多少种野兽，看见过多少种树。这是他们当时仅有的算术知识。 　人类首先产生了“数”的朦胧概念。他们狩猎归来时，猎物或有或无，于是就有了“有”与“无”的概念。连续几天“无”兽可捕，就没有肉吃了，“有”、“无”的概念便逐渐加深。 古埃及人的數碼 西元前3500年，古埃及人已使用百、千、百萬在日常的計數上。他們使用十進位數碼系統，並用了七個日常生活上的符號，表示1,10,100,1000,10000,100000,1000000。 1以一筆畫表示。1,000 以蓮花表示。10,000以手指表示。100,000 以青蛙或蝌蚪表示。1,000,000 以頭頂武器的神表示 10 以牛軛表示。100以捲曲的繩索表示。 那么，数是怎样产生的？ 阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗？ 无理数是怎样被发现的？ ……来吧， 让我们走入数的王国，一同去体验那早已逝去的快乐与悲伤。 　数的起源 第一回： 　 　　１，２，３，…?，?，?…－５，０……等等，这各种各样的数，都有自己的“身分”，它们共同组成了数的家族。 第一个成员是自然数，这也是人类最早认识的数。 　公元前１５００年，南美洲秘鲁印加族习惯于“结绳记数” ——每收进一捆庄稼，就在绳子上的个结， 用结的多少来记录收成，这就是后来的自然数。 数的家族： 　 分数就是两个整数之比，后来为了方便人们又发明了小数。零是数学中最有用的符号之一。 但它的发明却来之不易。真正把零当作一个独立数进行研究的是在公元６世纪的印度人。 整数和分数就构成了有理数。 第三个成员：无理数。 　古希腊数学学派“毕达哥拉斯学派”认为，整数是上帝创造的，分数是两个整数的比，除此之外，世界上没有其它的数。 第二个成员是分数。 阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗？ 第二回： 数字王国 步入数的王国，我们发现里面真是“气象万千”简直使人“流连忘返”有“神奇的缺8数；“神奇的9”；“奇妙的6174”“堆雪人，叠罗汉”……等等。 “缺8数”—颇为神秘， 故许多人在进行探索。63=777777777 “缺8数”乘以9的倍数：则111111111，222222222，… 直到999999999都会相继出现。 “缺8数”引起研究者的浓厚兴趣，于是人们继续拿3的倍 数与它相乘，发现其积竟是“三位一体”地重复出现。例如： 12=148148148 15=185185185 57=703703703 另外，在乘积中缺3、缺6、缺9的情况肯定不存在。 让我们看一下数在区间[10～17]的情况，其中12和15是3 的倍数，予以排除。 10=123456790 （缺8） 11=135802469 （缺7） 13=160493827 （缺5） 14=175839506 （缺4） 16=197530864 （缺2） 17=209876543 （缺1） 神奇的9： 18世纪德国大数学家高斯说：“整数是数学的女王” 而9就是女王皇冠上一颗闪着迷人光彩的珍珠。 9 有许多奇妙的性质：请看下面的运算多么和谐， 是一座数字宝塔： 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 ………… 123456789×9+10=11111111111 9可以象变魔术一样，构造出各式各样美丽的数阵： 123456789×2×9=2222222202