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                如何得到所需量表 慢慢来,要有头绪   韦氏智力量表 瑞文推理测验 卡特尔16项人格因素测验 艾森克人格问卷 霍兰德职业兴趣测验 可得之处 量表工具书:网上下载 其他老师私藏的测量工具 硕博论文后的附录 找到量表编制的发表论文,联系编制者索取  老师:你好!            前几天给你发过短信向你请教有关论文的几个问题。现在又要麻烦你了,我找不到测量完美主义的量表,你能不能帮我找找?麻烦啦,谢谢你!   我们需要的内容  完整的项目、维度、计分方式、常模 信效度指标 量表编制者 编制的时间  查阅量表类别(测量同一内容的量表有几套) 各量表的名称(中、英文名称) 各量表的作者(姓名、工作单位、联系方式) 各量表的维度(区分量表,适用性比较) 各量表的信效度(选择信效度都比较高的量表使用)    一、中国大学生多维完美主义量表(2008年7月):  维度:完美期待、个人高标准、担心错误、条理性          自省、重要他人/父母要求(共6个) 曲阜师大:李建伟、李飞、周奇志、李娜 二、中国大学生人际关系完美主义问卷的编制  维度:自我导向、他人导向、他他导向、社会导向 曲阜师大:李建伟、王淑娟(2007年)   三、Hewitt完美主义自我展示量表【PSPS】  维度:自我提升、行为掩饰、言语回避 曲阜师大:李建伟、管阳阳 北京大学:张轶文、甘怡群、湛希宁、廖卉   四、Frost多维完美主义量表【FMPS】:  维度:关注错误、怀疑行动、个人标准、父母期望          父母批评、整洁 浙江大学:杨宏飞、姜美义、张小燕 南京晓庄学院教育科学院:赵燕 北京大学:方新、訾非、钱铭怡、罗珊红  五、大学生自我完美主义问卷  完美欲望、高标准、担心失败、谨慎行动、关注自我  重庆涪陵师范学院学生处,谢玉兰,                            xyulan1314@163.com  网络搜索的基本收获  各量表的名称 各量表的作者 各量表的维度 各量表信效度 搜索量表作者英文名字          frost、PL Hewitt 无 根据量表英文名称搜索原始量表  “PDF FMPS frost” 德文版 各种搜索工具:maze、emule等   “心理卫生评定量表手册” 查阅硕博士论文的附录          万方硕博士论文全文数据库 大四同学论文的附录            系办公室 根据作者联系方式直接索取:说明研究对别人的价值         在其他文章中寻找作者联系方式、到作者所在学校的网站上寻找联系方式         搜索引擎中搜索人名 “曲阜师范大学 李建伟 email” —— lijianwei198203@ 为别人的工具提供更多数据:跨省检验 为别人的研究结果提供比较:工科——文科等 表明自己能够科学的使用工具,而不只提供混乱数据   可同时向很多作者联系索取量表,如最终结果还是一无所获   通过访谈、开放性问卷等方法搜集具有代表性的项目 将代表性项目进行质性归类,得出一个大致的维度 编制出初步量表,对某个被试群体施测 对施测的结果进行因素分析,确定维度和保留的项目 编制出正式量表,对其他被试群体施测 进行验证性因素分析,保证因素效度,求得量表信度! 完美主义是指对无缺点状态的追求,具有完美主义倾向的个体总是追求一种理想的状态,并自己、他人和社会有过于严格的要求……  生活中你一定也接触过具有完美主义倾向的人,请简要描述他的一些代表性行为,至少三项 1、 2、 3、 下面列出了一些想法或行为,这些想法或行为在很多个体身上都存在,你是否也是这样想或这样做的?请在每个题目后的数字上打勾:1代表完全不是这样,5代表完全是这样,数字越大代表这种想法或行为越符合自己。 我们将对您的回答严格保密,也不会单独分析您的回答,您的回答仅供于研究使用,所以请如实作答,谢谢合作!  性别    男      女 年级    1  2  3  4  可考虑设置反向题和测谎题  黄色标注部分统计时需要将分数反向1-5、2-4、3-3… 橙色的51、61、71、81、91分别是1、11、21、31、41    重题,如果选择分数差在2分及以上,定为不正常,如超过3道重题选择不正常,则此问卷作废!  假设与研究题目对应! 假设与操作定义对应! 假设与研究工具对应! 自编完美主义问卷的因素分析 第一步:反向计分题 再反向 recode —— into same variables —— 选择变量 —— old and new values —— old value\new value—— add —— continue —— ok 第二步:根据测谎题剔除问卷 compute —— target variable —
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