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- 2016-11-21 发布于重庆
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《有效的教學技能(初中化学)》学案
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《有效的教学技能(初中化学)》学案
概论:化学教师教学技能
自学要求 :
1、了解几种有影响的教学技能,理解化学教学技能的含义
2、认识化学教学技能的特点
3、理解新课程背景下化学教学技能发展的必要性
4、了解化学教学技能掌握的途径
知识整合练习:
一、化学教学技能的含义
1、化学教学技能是表现在化学教学活动中的教学行为方式
2、化学教学技能是一种富有_灵活性____、开放性__、__创造性__的高级智能
①化学教学技能是动作技能和心智技能的交融。
②化学教学技能是陈述性知识与程序性知识的结合。
③化学教学技能是一种以开放性为主的技能。
3、化学教学技能是化学教师专业素质_的外化形式
二、化学教学技能的特点
1、一般教学技能的共同特点有_专业性_、情境性_、 复合性_ 、内隐性和观念性__、 _智能性与情感性_。
2、化学教师特有的职业技能是化学实验教学技能_。
三、新课程背景下化学教学技能的发展
1、新课程背景下化学教学技能发展的必要性
四、化学教学技能的掌握
1、化学教学技能掌握的途径有哪些?
⑴认真学习,切实掌握相关知识
⑵积极实践,处理好“知”与“练”的关系。
⑶加强研究,掌握不同化学教学技能的特点。
⑷不断反思,逐步构建化学教学技能体系。
⑸提高素质,不断优化各种化学教学技能。
⑹坚持
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