《世界是永恒发展的》教学设计(1课时).docVIP

《世界是永恒发展的》教学设计 【授课班级】 09级美术班 【授课使用教材】 人教版高中思想政治必修3 【教学内容】第二单元 唯物辩证法 世界是永恒发展的 【教学目标】 1．知识与技能目标： （1）使学生懂得世界是永恒发展的，了解发展的普遍性，正确理解发展的实质。 （2）通过教学，培养和提高学生的比较分析能力，提高学生判断是非正误的能力。 2．能力目标：运用探究法、讨论法、分析法，创设具体的情景作为载体，总结分析哲学道理，使哲学道理生活化、通俗化，理解哲学道理过程化、自主化。 3．情感态度与价值观目标：通过教学，培养学生辩证法的思想，增强学生对社会发展的信心，培养学生脚踏实地不畏困难的精神。 【教学重点】 “发展新事物旧事物的概念发展的实质举例分析法提问启发法讲授法讨论归纳法练习法3、人的认识是发展的 每个人的认识都会经历一个由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。说明了随着实践的发展，人的认识也是不断发展的。 　 课堂活动：请学生展示课前预习课文后所收集的关于“发展”的故事、俗语、诗词等。 教师点评、总结：世界上一切事物（包括自然界、人类社会和人的认识）都是变化发展的。这就是发展的普遍性原理。 过渡：我们该怎样正确认识唯物辩证法的发展观?是不是所有的运动变化都是发展呢？ 　　二、发展的实质 　　1..发展的实质：是