1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会.docVIP

懂得感恩1)、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。　　2)、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。　　活动准备：　　1)、准备反映感恩的歌曲、朗诵等等　　2)、主持人准备串联词。　　活动过程：　　开场白：（主持人登场）　　：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。　：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。　　：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　感谢所有进入我生命中的人。　　（个人）：让我们共同走进今天的主题《懂得感恩》　　　：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。请欣赏诗朗颂《感恩父母》　　表演者　　我们沐浴着爱的阳光长大　　我们滋润着人间的真情成长　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡　　多少回含着感动的泪花畅想未来　　11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间　　常怀感恩之心的人是最幸福的　　常怀感激之情的生活是最甜美的　　学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命　　学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识　　学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量　　学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间　　不要忘记说声—“谢谢”　　有一个词语最亲切　　有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一个人最应感恩　　它就是—“妈妈”　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我　　面对妈妈深沉的感情　　聆听妈妈殷切的心愿　　我们应该学会感恩，应该学会感激　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆　　拿什么来感谢你，我的父母　　父母的爱说不完、道不尽　　所有的恩情我们铭记于心　　　老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵感恩教师　　——此文献给天下所有的老师们　　表演者：　　　　随着年龄的，我对教师的含义理解的越来越深。自小学到初中，我遇到了多少位教师，从他们身上，我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵人生的哲理，一点一滴都铭记在心。是啊，如果没有老师，祖国的花朵就会枯萎，是他们用自己的满腔热血谱写着桃李满天下的进行曲，培养了一批又一批的栋梁之材。是老师——不是亲人而甚过般的关注我们的确成长，引领我们走向光明之道；是老师——不是亲人而甚似朋友般的聆听我们的心声。　　如今，在老师的关怀、鼓励下我每天快乐的成长，尽管不知自己的人生道路会怎么样，但可以肯定，我仍需要老师的关心、支持······　　千言万语汇成一句话，感谢老师，道一声你们辛苦了！在这里诚挚的祝福献给你们！愿你们永远快拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。主持人总结　　让我们生活在感恩的世界里吧！初一（）班主会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家！　　　　郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；　　同学们开始抢答：　　（1）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日　　（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日　　（3）感恩节原自哪个国家？源于美国　　（4）你父母的生日是什么时候？（略）　　（5）我国重阳节在什么时候？阴历9月初9　　2．小品：《爹》　　曹安琪：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！感恩小品－－《爹》　　人物：父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1＆2　　第一幕：　　旁白：这是一个边远的小山村，娃子终于考上大学了，他成了这个山村这么多年来　　第一个考上大学的学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰蒙蒙的。　　父亲：娃子呀！爹是个老粗农，你娘也去的早，你一个人在城里要好好照顾你自己呀！你在学校里别只顾着省，不能坏了身子，我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。（拿出一个红色小包）这是爹筹的一点钱，你先带着吧！　　娃子：这……给我50元你咋过？　　父亲：哎！娃子呀，你就别想太多了，家里人只盼你有出人头地的那一天！走吧，时间不早了，别误了车！　　二人依依不舍，牵手到别　　娃子：