《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计.docVIP

第十课 《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计 高二历史组 柯桂瑜 一、三维目标 （一）、知识与能力 了解中国汉字、书画的发展演变脉络 理解京剧形成发展的原因。 （二）、过程与方法 通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。 （三）、情感态度价值观 感受中国古代文化的艺术魅力珍惜和弘扬古代优秀文化。[ 三、教学难点：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征 四、课时安排：一课时、教学方法情境教学法、引导讨论法、活动探究、讲练结合和多媒体辅助教学法。鬼为夜哭 4、师：哪个阶段的字跟我们现在的字最相近？ 生：楷书 5、师：从“汉字七法”中，我们可以看出汉字的发展趋势是如何的？ 生：由繁到简 （三）.汉字对中国文明传承的意义 幻灯片展示： 大凡受过教育的中国人，尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍，并且把这种汉语文言视为他们自己的语言。如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多个国家了。中国之所以成为世界上面积最大的国家，有一部分应该归功于他们的文字。 ——费正清《中国：传统与变迁》 思考：汉字的发展对中华民族的意义？ 过渡：写字和书法是一个概念吗？不是。写字向美的方向追求达到艺术的高度才叫书法。而且