凤岗小学德育工作计划.docVIP

凤岗小学德育工作计划 （2015—2016学年度第一学期） 一、指导思想 全面贯彻上级文件精神，切实落实“德育为首、育人为本”的要求，围绕汪凌校长提出的与文明、认真、阅读、安全交朋友的讲话精神，深入开展行为规范教育、国学教育、三生教育、心理健康教育和学校、家庭、社会一体化的德育教育，不断增强德育工作的主动性、实效性。 二、工作目标 　　1、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 2、积极开展“三生”“国防”教育，教育学生热爱国家、热爱和平，珍惜生活。 3、以“国学”育人为宗旨，提升学生的养成教育。 4、加强家教联系，形成学校、家庭、社会一体化的德育教育。 　 三、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、健全每月1-2次的班主任例会制度，加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核，进一步完善年部长和班主任考核细则，发挥评价的激励和导向作用。 2、开展班主任经验交流会、观摩主题班（队）会，举行班主任专业能力大赛、邀请专家来校讲座等形式，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台。 3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况和根据上级的活动主题，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。 4、继续加强德育常规的检查力度。值周行政、护导员与值日学生严格执行值岗制度,实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法。 5、严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规，班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度。 6、开好各年级的家长会、年部师生会，做好家访工作，切实做到全员育人。 7、继续加强班级文化建设，创立班级特色，营造良好育人氛围，形成学校班级管理特色。 8、抓好国旗下演讲主阵地。本学期，将在原来的基础上适当改革国旗下演讲的形式。要求班主任在选材和形式上下功夫，力争做到有针对性、教育性、激励性，努力使每次升旗都能使学生受到一次良好的德育教育。 （二）积极开展“三生”教育，培养学生健全人格。 1、以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，积极开展内容丰富、形式多样的活动。如防震防灾演练、法制安全讲座，设计主题班会、学生演讲比赛等。通过演习、观摩、学习等方式让学生在实践活动中了解自我，磨练意志，珍惜生命。 2、开展“正确处理同学之间矛盾”“感恩的心”“珍惜生命”等主题班会，让学生学会感恩，学会关心和重视生命中最重要的人和事。 3、少先队结合节假日开展各教育活动。如：“教师节”“国庆节”“重阳敬老”等节日，开展尊重他人，热爱生活等系列教育活动。 4、结合区“节能减排 垃圾减量”的创绿工程，学校开展“优美环境我来护”主题活动，通过活动明确环保的重要性，学习如何保护环境、节能减排，垃圾分类和处理等一系列知识，促使学生树立，保护我们生存的环境，树立环保我有责任的意识。 （三） 国学育人为宗旨，提升学生的养成教育。 通过国学育人系列活动，让学生在“孝”、“礼”、“诚”、“和”、“忠”等方面得到中国传统文化的熏陶，从而提升学生的养成教育。 1、利用宣传栏、广播站、手抄报等多种宣传手段，介绍国学文化，展示经典佳句。 2、结合艺术节，开展师生“国学经典”书画展。通过师生人人习作、创作，接受中国优秀传统文化的熏陶。 3、举行年部国学经典诗文诵读活动。 4、年级自选《弟子规》《三字经》《千字文》《孟子》等国学经典书籍，由学校统一购买，作为年级必读书籍。语文老师引导学生利用好午间或课前时间开展“国学诵读”活动，让学生走进经典，陶冶情操。 5、以“弟子规”为核心内容，开展“我来诠释《弟子规》”的活动，让学生理解和消化其中所蕴含的人生哲理，方法：每天出操时间以班级为单位（可个人、几人或集体）以原文欣赏、故事链接、精彩解说、领读的形式诠释《弟子规》其含义，顺序为六（1）班开始（第五周开始）。从最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常小节开始，发挥经典文化的育人功能。 （四）加强家教联系，形成学校、家庭、社会一体化的德育教育。 1、积极开展家访交流工作。班主任每学期至少一次普访、个别问题学生家访两次以上，科任利用不同形式（家访、电访、信息等），经常性地与家长沟通、面谈等多种形式进一步推进家校联系，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局。 2、办好“家长面授课”，形成教育合力。对问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，对问题学生档案进行归档。 3、组织召开家长委