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学习科学发展观思想汇报 2004年1月122日，胡锦涛主席在《在全党党大力弘扬求真务实精神，大大兴求真务实之风》中说道：：坚持以人为本，树立和落实实全面协调可持续的发展观，，做到统筹城乡发展，统筹区区域发展，统筹经济社会发展展，统筹人与自然和谐发展，，统筹国内发展和对外开放，，是我国改革开放和现代化建建设实践经验的总结，是全面面建设小康社会的必然要求，，符合社会发展的客观规律。。 首先，高中教教育并没有做到全面。就以我我的高中来说，音乐和美术课课似乎总是来无影去无踪。成成长到高中，我们连最起码的的审美和音乐鉴赏都没有在课课堂上得到学习和培养。而生生活中这些方面往往会有误区区存在。而且在高中我们接触触的法律知识十分少。很多时时候，血红色那个门总是在不不知不觉中违反了法律也不懂懂得如何运用法律来保护自己己。就比如有学生捡到别人的的饭卡就会去超市狂买，而被被抓后还振振有词，说自己的的做法没有触及法律。也有同同学在黑车市场买到自己曾经经被偷的车，也没有抱怨，已已经司空见惯。这些都表明我我们的法律意识十分薄弱，而而在学校的学习中也没有得到到提高。 其次，高中生身上上也没有很好的体现协调。高高中学习任务十分繁重。每天天的功课和作业就压得人喘不不过气来，高分低能的现象随随处可见。高中生活中自己支支配的时间甚少，学生没有多多少机会自己开展活动从中锻锻炼能力。而学校开展的活动动也几乎为学生准备好了所有有，极大部分学生都只是作为为观众。这种成绩和能力在高高中生身上实在是不协调。而而且学生的身体素质也明显倾倾斜，总有那么多学生一边学学习着一边生病着。也总有那那么多学生在考试面前晕倒。。还有就是学生的心里素养。。谦虚，孝敬，乐于助人，先先人后己等思想品质正在人们们的眼皮下流失。 再次，可可持续也似乎存在问题。很多多少年时候学习的书法，绘画画，琴箫等，也没有在后来的的日子里得到保持，因为一到到高中，学习重了，也就没有有时间和精力去坚持练习琴棋棋书画以及舞蹈等技能。等后后来长大了又要用到这些了却却发现很多东西都遗忘了，又又要从头来过了。这些从某个个角度看来也是一种人力资源源的浪费。 从这些事中可以以看出科学发展观的合理和其其切实落实的必要。在人这个个个体中，就可以找出很多漏漏洞，需要用科学发展观中的的思想去填补。而在中国这个个大国中也必定十分需要科学学发展观的推进和提高。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league co