中考語文复习正确使用标点符号.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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中考語文复习正确使用标点符号

中考语文复习:正确使用标点符号 标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容,又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。要正确使用标点符号,首先必须要掌握常见标点符号的用法。 一、点号 表示词句的停顿和语气。 1.句末点号 句号[。] 表示陈述句末尾的停顿。例①两千年来,我国修建了无数的石拱桥。②世界上没有打不开的门。 HYPERLINK /KCB300.html KCB齿轮油泵 问号[? ] 表示疑问句末尾的停顿。例①这究竟是怎么回事,他可以说明一下吗?②你知道这朵花的名字吗? 叹号[! ] 表示感叹句末尾的停顿。例①我们顶着天啦!②野豆角花,谁不认识!③好像出乱子了,长官! 2.句内点号 逗号[,]表示句子内部的一般性停顿。例:①得到母亲去世的消息,我很悲痛。②自此以后,又长久没有看见孔乙己。 HYPERLINK /zYB333A.html 可调压渣油泵 顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。例:①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。②亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。例:①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。②改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。例:①父亲低声嘟哝着:“出大乱子了!”②不久便到一处驿站,写道:日暮里。 HYPERLINK /ZYBB.html 高压渣油泵 二、标号 标明语句的性质和作用。 引号[“”]标明行文中直接引用的话等。例:①我赶忙回答:“没事儿!没事儿!”②这个报纸就照例把我叫做“蒙大拿的小偷吐温”。③在“之”字形的路上一步一步地上去。④他又指着花园一角堆起的假山石说:“……那是我们家的‘北海’。” 括号[( )]标明行文中注释的话。例:①轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!” (喂,来吃!)穷人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。 HYPERLINK /KCB300chilunbeng.html KCB-300 破折号[——]标明行文中解释说明的语句等。例:①母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。②“哦,您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要蹦起来了。 省略号[……]标明行文中省略了的话等。例:①Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……②晚报的《古城纵横》栏,里边有一条:“三日,去河南饭庄吃饭,刚吃几口;发现菜里有两个黑东西,竟是两只死苍蝇!……”③“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” HYPERLINK /KCB300.html KCB齿轮油泵 书名号[《》]标明书名、篇名、报刊名等。例:①最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。②今天我们学习《〈孟子〉三章》这篇课文。 [考场回声] 近年各地中考试卷中对标点符号的考查主要方式有以下几种方式:①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误,选出正确的一项;②选出几组句子中误用标点符号的一项;③根据表达的需要,为一段话中隐去标点符 HYPERLINK /zYB333A.html 可调压渣油泵号的地方添加正确的标点符号;④在原句上修改使用不正确的标点符号;⑤结合具体语境,理解常用标点符号所起表达作用的正误,做出选择。如: 2002 浙江杭州卷 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( ) A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。 B.成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者,将给你带来无法估量的成功。 HYPERLINK /ZYBB.html 高压渣油泵 C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” HYPERLINK /KCB300chilunbeng.html KCB-300 D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。 解析:此题主要考查学生对冒号、分号、引号与句号的连用及省略号等标点符号的掌握情况,检测其运用能力。这是一道正选题,解答这类题,首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。 HYPERLINK /clybkcb.html 齿轮油泵kcb 55 此题A项中的冒号应改为逗号

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