中考語文综合性学习专项训练.docVIP

上善若水，厚德载物 PAGE 业精于勤而荒于嬉，功成于思而毁于随 ——————韩愈 Page PAGE 1 of NUMPAGES 9 1. 2010年是中国农历的龙年，你们班准备开展“中国龙文化”综合实践活动，请你参加。 ⑴【翰墨赏龙】下面是不同字体的“龙”字，请认真探究，依次写出龙字所体现的汉字字体演变名称。 甲骨文→篆书→ →楷书→ ⑵【成语接龙】“词语组”的同学组织了以“龙“字开头的成语接龙活动，请你也按照规则，完成下面的接龙。（2分） 龙飞凤舞→ → →规行矩步。 ⑶【对联悟龙】“对联组”的同学们搜集了一些与“龙”相关的对联，请你仔细阅读下列对联，写出从这些对联中所悟到的“龙”的文化内涵。（2分） 对联一：虎跃龙腾万里长征风光无限 　　 花香鸟语九州大地春色正浓 对联二：海为龙世界 云是鹤家乡 23．（1）甲骨文→篆书→隶书→楷书→行书（2分，每空1分） （2）示例：舞文弄墨、墨守成规。（共2分） （3）含义一：“龙“常用来象征一种矫健的姿态，一种振奋昂扬的精神。含义二：出类拔萃，能力超常，不同凡俗的人。（2分） 2.一曲《时间都去哪儿了》，唱出了无数父母的心声，一部《母亲》，道出了多少儿女的愧疚。两代人之间的亲情，就是在这匆忙中被忽略、被铭刻、被延续…… 班级拟开展以“亲情·永恒”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）在《母亲》一书中，作者李明博（韩国前总统）这样写道： 要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后。要给母亲买好吃的，等我找到工作以后。要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……小时候我想为母亲做很多事，每次结论都以“以后”结束，但光凭想象也让我非常快乐幸福。但那时我不知道，其实没有“以后”。 在你小的时候，一定也想为母亲做许多事，请你写下来，仿照上文的格式。（4分） （2）班级开展了“亲情·永恒”的网络论坛，引起了网友对“孝行天下”的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“寸草心”的网友身份也跟帖，写一句评论的话。（2分） 三春晖：我们要从小学会孝顺，学会感恩，传承亲情。 康乃馨：德行就像人的力气一样是练出来的，是一个结果，那么从哪里练呢？练的功夫就是孝道，孝是对生命的诚挚感谢。 寸草心： 19.（1）略（两句，各2分，共4分） 　（2）略（能够表达孝、亲情、永恒之间的关系即可，语句通顺，内容正确。共2分。） 3. 综合性学习。（8分） 材料一、雷锋，一个中国人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星，但是他全心全意为人民服务的精神，永远散发着人性的伟大光芒。今年，是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。 材料二、雷锋处处关心他人，对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥，为丢票的妇女买票，冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事，而雷锋精神正是在这平凡之中显示着道德力量，闪耀着人性光芒。 ①请结合“学雷锋，树新风”主题，为学校拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。（3分） ________________________________________________________________________________ ②你所在班级要举办“学雷锋，树新风”的主题班会，假如你是这次班会的主持人，请写出你的开场白。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ③有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：_______________________________________________ _____________