中考課内文言文复习专项.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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中考課内文言文复习专项

2012年中考语文复习专项之 文言文 一、《桃花源记》 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。   见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。 此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。 1.解释下面句中加点字词的的含义。  (1)有良田美池桑竹之属( ) (2)悉如外人 ( )  (3)余人各复延至其家 ( ) (4)阡陌交通 ( ) (5)渔人甚异之 ( ) (6)便要还家 ( ) (7)率妻子邑人来此绝境( ) (8)芳草鲜美 ( ) (9)屋舍俨然 ( ) (10)便扶向路 ( ) (11)寻病终 ( ) (12)处处志之 ( ) 2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )   A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻   C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋 3.下列句中加点词古今词义完全相同的一项是( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.黄发垂髫,并怡然自乐 C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏晋 .以下各组加点词意思不同的一项是( ) A.便舍船 太丘舍去 B.欲穷其林子子孙孙无穷匮也 C.有良田美池桑竹之属忠之属也D.问今是何世 斯是陋室 A.寡人以五百里之地易安陵 易:交换 B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子 C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民 D.长跪而谢之曰 谢:感谢 6.下列句子中表达反问语气的一项是( ) A. 公亦尝闻天子之怒乎? B. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?D. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 7.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A.夫韩、魏灭亡 河曲智叟亡以应 B.秦王色挠 征于色发于声而后喻 .与臣而将四矣 上使外将兵 D.天下缟素 可以调素琴 C. 秦王色挠 征于色发于声而后喻 D. 亦免冠徒跣 徒属皆曰:“敬受命。” 9.下列中加点的词,意思完全相同的一项是安陵君许寡人其岸势犬牙差互安陵君因使唐雎使于秦如使人之所欲莫甚于生 亦免冠徒跣,以头抢地耳中峨冠而多髯者为东坡 要离之刺庆忌也,其受之天也,贤于材人远矣 . A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。 B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。 C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 11.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中,通过对话,鲜明地表现了唐雎和秦王的性格特点。 B.秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万,流咂千里”的场面,目的是用武力恫吓唐雎。 .唐雎不畏强暴,慷慨陈词,在这场弱国与强国的斗争中,最终取得了胜利。 D.唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事,表明得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。 13. 译文:________________________________________________________________ (2

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