履行教育工作职责述职报告.docVIP

履行教育工作职责述职报告 在上级党委和政府的正正确领导下，我们全面落实了了科学发展观，积极参与XXX县的三个文明建设，较好地地推进了经济和社会的协调发发展。现将我们个人事业履行行教育工作职责的情况报告如如下： 我们到这里任职职以前，历届领导挖坑栽树，，浇水施肥，使XX县教育事事业这棵大树枝繁叶茂，花果果飘香，也为我们开展工作创创造了良好的环境和条件。多多年来，XX县大力实施科教教兴县战略，大力推进和巩固固“普九”工程，教育事业飞飞速发展，先后实现了全国““两基”工作先进县，县一中中跻身省属重点中学，县职业业中专跻身“全国百强”，各各类教育平衡协调发展，素质质教育水平不断提高，教育现现代化、信息化工程快速推进进。这些成绩的取得，受到了了各级领导和教育界同仁的赞赞许，表明XX县在发展教育育事业上营造了全方位的育人人环境，获得了较高水平的教教育质量。随着教育XX县教育育事业发展的规模和效益不断断跃上新台阶，我们和县委、、县政府一班人始终高度认识识教育是科学技术和人才的基基础，始终把基础教育作为““科教兴县”的基础工程，坚坚持把教育摆在优先发展的战战略地位，发挥教育在现代化化建设中的先导性和全局性作作用，为我县率先全面建设小小康社会和基本实现现代化提提供人才保障和智力支撑。 XX县的教育：： 第二，要正视现有中小学校布布局的弊端，科学调整学校布布局。现行的农村中小学格局局的是在“分级办学、分级管管理”的体制下形成的，不可可否认，它对“普九”工作发发挥了巨大的推动作用。但随随着执行计划生育政策逐渐成成为人们的实际行动，全县入入学人数呈小学、初中生逐年年递减，而高中生逐年增加的的趋势。而且一村一校的零散散布点，规模小、人数少、年年级层次多，极不便于管理，，不利于组织教学，造成了人人、财、物的浪费。要科学调调整学校布局，改变一些地方方教育资源闲置，而一些地方方教育资源则相应紧张的状况况。为此，我县先后完成了全全县中小学布局规划、县城660平20007年乡镇初中调整为26所所、小学调整为206所和77个教学点；校均规模初中达达到800人左右，小学2220人左右。2004年我们们紧紧抓住村级区划调整这一一契机，加大了中小学布局调调整力度，撤并学校63所，，其中初中4所。在布局调整整过程中，我们妥善处置了教教育闲置资产，专门下发了《《关于联村办学及学校撤并后后闲置资产处理的办法》等文文件，撤并学校可动资产全部部随分流师生转入合并学校，，固定资产由乡镇政府在教育育资源优化配置中统筹处置。。 xx学校严重不足。。通过调研，我们提出了要把把加快教育基础设施建设作为为一个战略问题来考虑，谋划划社会化融资，市场化运作，，加快教育事业招商引资运作作步伐，探索社会公益事业社社会化运作。2004年，我我县加强了县一中、七中、xxx小学的基础设施建设。并并且我们提出了逐步理顺一中中管理体制，实现一中xx校校区和xx校区的分离，weenmi.net分别建成省省级重点中学。在招商引资建建校上，我xxxxx理学院、xxxx学校校、xxxx校及市三十中、、xxxx大学等多家普通中中学和职业中专高等院校。 1998年全全县高中新生入学人数为2443566281人，2004年全县县高中新生入学人数为60221人，比1998年增加33586人；高中在校人数为为15321人，比19988年增加9040人。同时，，职业教育越办越红火，学生生就读职校热情高涨，20004年县内6所职校计划招生生1690人，正式录取18894人，而且县职教集团成成立了“韵春园职业介绍所””，就业形势喜人；同时，县县职教集团进一步完善了“学学校+公司+基地+农户”的的办学模式，农民培训成效突突出，2004年培训农民111000余人次，被省教育育厅确定为“省职业教育农民民培训基地”。 二、加大教教育投入,落实了以县为主的的义务教育投入机制 . 农村税费改改革后，特别是去年我县全部部免征农业税后，全县社会分分配体制、保障体制、教育管管理体制和乡（镇）村工作出出现了新情况、新特点，我们们将农村教育综合改革工作作作为全县农村综合配套改革的的一项重要内容来抓，进一步步落实和完善了“以县为主””的义务教育管理体制，确保保了义务教育经费的投入，做做到了保工资、保运转、保发发展，农村教育综合改革初见见成效。 一是确保了教育经经费投入。我县依法落实了教教育经费的“两个比例”和““三个增长”，财政支出中教教育支出所占的比例都是逐年年增长。2002年为1.331%，2003年为1.337%，2004年全县财政政性教育事业经费总量为2..44亿元，占GDP的1..63%，其中县本级对教育育的投入总计为2.02亿元元，占地方财政支出的34..24%，较2003年增加加5.2个百分点，增加投入入5300万元，同比增长3