《强项令》3程序.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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教学目标 积累文言常用实词,借助课下注释疏通文义。 了解塑造人物形象过程中应用的正面描写和侧面烘托的手法。 学习用人物的语言、动作来塑造人物形象的手法。 作者简介 范晔,字蔚宗,南朝宋著名史学家、文学家。曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成《后汉书》,今本120卷,分130篇,为纪传体东汉史,是研究东汉历史的重要史籍。 强项令 方法:字词——句子——段——文章 借助课后的注释,同桌互助。 课文结构 第一节:写董宣执法的故事 第二节:写董宣去世后家中贫困的景况 * * 悠悠华夏五千年的历史长河中,出现了无数的清官,他们的名字永远镌刻在历史的丰碑上。你知道历史上哪些清官?说说他们的事迹。 强项令 范晔 时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕强项令出!赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不

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