初一政治上冊1-2单元复习资料.docVIP

PAGE 2 PAGE 8 初一《政治》复习资料（上册） 班级：______________ 姓名：_______________ 政治答题一般思路：1.总述2.分析3.总结 材料题：1先谈材料2结合教材分析3总结/行动 第一单元知识总结 1.1 面对新环境，初中生产生苦恼的原因？如何走出困惑？ 答：（1）没有适应新的环境（2）没有适应新的学习环境，学习压力比较大 （3）缺乏与新同学交流，没结交新朋友 对策：（1）珍惜初中生活新起点，积极适应新环境 （2）调整学习方法，正确面对竞争压力，提高学习成绩 （3）认识新同学，结交新朋友，建立新的人际关系 1.2. 谈谈如何建设好新的班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） 答：（1）确定共同的目标，寻找前进的动力。有了共同目标后，我们就有了团结奋斗的不懈动力。 （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体。每个人都能在班级中找到自己的位置，为集体的建设贡献自己的力量。 （3）团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的乐章。 1.3 良好的班集体对个人成长的作用？ 答：（1）能形成巨大的教育力量（2）有利于我们良好品德的形成 （3）有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展 1.4关于团结的名言警句 团结就是力量。 人心齐，泰山移。 众人一条心,黄土变成金 。 单丝不成线,独木不成林 。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 滴水不成海，独木难成林。众人一条心，黄土变成金。 独脚难行，孤掌难鸣。 鱼不能离水，雁不能离群。 天时不如地利，地利不如人和。 单丝不成线，独木不成林。 二人同心，其力断金。一花独放不是春，百花齐放春满园。 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 火车跑得快，全靠车头带。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。 2.1 初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？） ①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了； ③学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】 2.2 作为中学生，你将如何做自己学习的管理者？(搞好初中学习的有效方法和策略有哪？)答：（1）学会自主学习，摆脱对父母的依赖，独立承担学习任务。 （2）提高学习效率，做到课前预习，上课专心听讲，课后及时复习。 （3）科学安排时间，制定学习计划。 （4）根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 2.3 如何看待学习中的苦与乐？ 答：（1）学习是苦乐交织的，学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。在这一过程中，我们不断发现自身潜能，不断超越自我，获得快乐。 （2）学习中有苦更有乐，享有学习的权利和机会是快乐的。 （3）从学习中逐渐了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。 第二单元知识总结 3.1.1 生命为什么需要相互关爱？（应怎样看待地球上的其他生命？或为什么要尊重其他生命？） 答：①生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友； ②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 3.1.2 人类应该怎样和其他生命相处？青少年学生该怎么做？ 答：（1）生命是顽强的，也是脆弱的。我们要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。 （2）青少年学生应该树立尊重、关爱我们周围生命的思想，树立保护环境的意识，落实环保行动，从身边小事做起，保护环境，善待生命。例如，爱护校园的花草树木，节约水电，不使用一次性用品，不乱扔垃圾，保护环境，保护珍稀野生动物。 3.1.3 怎样保护野生动植物（环境、生命）？ （1）提高人们保护的意识； （2）学习有关法律，做一个学法、懂法、守法、护法的小公民； （3）宣传生命的可贵性和多样性的意义，宣传保护的法律法规； （4）遇到不法行为及时向有关部门举报和制止； （5）从自我做起，从小事做起，不不捕杀野生动物，不吃野生动物肉，不破坏环境。