九年级化学综合复习 实验部分.docVIP

综合复习——实验部分 　　1．(2008崇文)．两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为滴有红墨水的水。　　（1） 向A试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管的a端液面下降，b端液面上升。试管中的无色液体可能是_________，产生此现象的原因是________________________________。　　（2）向B试管中加入干冰，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管的a端液面___________，b端液面__________（填“上升”、“下降”或“不变”）。产生此现象的原因是__________________。　　（3）通过此实验，可以说明分子具有的性质是_________（填序号）。　　A．分子之间有间隔 　　　B．分子的体积很小 　　　C．分子是由原子构成的 　　2(2008东城)．根据下图回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A　　　　　　　B 　　　　C 　　　D 　　　　　E　　（1）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是_________，收集装置是_________；加入药品之前应进行的操作是____________；若检验二氧化碳，可将气体通入澄清的石灰水中，其反应的化学方程式为___________________。　　（2）实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物制取氨气,发生装置可选用________________(填序号)。此装置在实验室中还可用于制备的气体是_________气体。　　（3）为了探究氨气（NH3）的某些性质，小雨同学查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。　　　　　　　　　　　由以上实验，得出氨气的物理性质有_______________、__________________。　　3、(2008海淀)．某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。　　【查阅资料】　　①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。　　②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与　　二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。　　【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？ 实验步骤 实验现象 实验结论 抽取适量气体，注入_________中 有白色沉淀产生 　 　　【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。　　方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。　　（1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，燃烧匙中点燃的固体药品的名称是_________；　　（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，其原因是__________________；　　（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。　　方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。　　　　　　　　　（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中； 　　（2）实验结束后，c处气体的化学式为_________，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。　　【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是_________(填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的_________%。　　另一实验方法中不合理的实验操作是__________（友情提示：请注明是哪种方法）。　　4(2008海淀)．某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：　　　　 　　　　　　　　A　　　　　　 B　　　　　　　C 　　　　　D 　　　　　　E 　　（1）仪器a的名称是_________；实验室制取二氧化碳的化学方程式是________________；　　（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_________（填字母序号），收集装置是_________（填字母序号）；　　（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如右图所示，可观察到的实验现象为_______________________； 　　（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为______。　　（5）取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些食醋（CH3COOH），立即用蘸有澄清石灰水的表面皿盖住（如右图所示），你看到的现象是______________________，　　据此推断鸡蛋壳中可能含