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湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2015年秋期中联考
高三生物试题
(卷面满分:90分 考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。[来源:学*科*网]
第I卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共30题,每题1.5分,共45分。每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求)
1.下列四图所示的物质中,不含糖类的是( )
【答案】D
【解析】
试题分析:A图所示的物质由一条DNA链和一条RNA链组成,这两条链分别含有脱氧核糖和核糖,A项错误;B图所示为核苷酸,核苷酸含有五碳糖,B项错误;C图所示为ATP的分子结构简式,含有核糖,C项错误;D图为氨基酸的结构通式,不含糖类,D项正确。
考点:本题考查细胞中的化合物的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
2.下列叙述正确的是( )
A.蓝藻和单细胞藻类都能利用叶绿体进行光合作用
B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
C.大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到
D.细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系
【答案】B
【解析】
试题分析:蓝藻属于原核生物,其细胞中没有叶绿体,A项错误;病毒没有细胞结构,也就没有核糖体,但病毒侵染细菌后可以利用细菌的核糖体来合成自己的蛋白质,B项正确;大肠杆菌为原核生物,其细胞中没有染色体,C项错误;组成细菌的原核细胞只有核糖体一种细胞器,核糖体没有膜结构,因此细菌没有细胞器膜,D项错误。
考点:本题考查细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述,正确的是( )
A.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
B.细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面,用于细胞间的相互识别
C.酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
D.蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数目减少
【答案】A
【解析】
试题分析:线粒体外膜主要由磷脂和蛋白质组成,磷脂、ATP、脱氧核苷酸都是由C、H、0、N、P五种元素组成,A项正确;细胞合成的糖蛋白通常分布于细胞膜的外表面,用于细胞间的相互识别,B项错误;激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质,发挥作用后都立即被分解或灭活,酶是生物催化剂,发挥作用后不被分解或灭活,C项错误;蛋白质的空间结构被破坏不会导致肽键数目减少,D项错误。
考点:本题考查细胞中的元素和化合物、细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
4.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.过程①只能在线粒体中进行,过程②只能在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部都储存在ATP中
C.过程②产生的O2中的氧来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H],且二者还原的物质相同
【答案】C
【解析】
试题分析:过程①为有氧呼吸过程,反应场所是细胞质基质和线粒体,过程②为光合作用,真核生物在叶绿体中进行,原核生物在细胞质基质中进行,A项错误;有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中,B项错误;光合作用所产生的O2中的氧来自于H 2O在光下分解,C项正确;过程①和②都能产生[H],前者主要与氧结合产生水并释放大量能量,后者主要用于C3还原,D项错误。
考点:本题考查有氧呼吸和光合作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
5.下列有关细胞分裂的说法正确的是( )
A.所有细胞都能进行有丝分裂 B.所有细胞分裂都需要进行DNA复制
C.所有子细胞的遗传信息都一样 D.所有细胞分裂过程中都形成纺锤体
【答案】B
【解析】
试题分析:真核细胞的分裂方式有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,A项错误;细胞的遗传物质是DNA,无论哪种细胞分裂方式都要进行遗传物质的复制,B项正确;有丝分裂产生的子细胞中的遗传信息与体细胞相同,在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,非同源染色体的自由组合,所产生的子细胞中的遗传信息不一定相同,C项错误;无丝分裂过程中没有纺锤体的形成,D项错误。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
6.结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述中不能支持这一观点
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