精品解析：宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2016届九年级上学期第三次专项测试生物试题解析（解析版）.docVIP

红寺堡区第三中学2015-2016学年第一学期 第三次专项测试试卷九年级生物 考察内容（废物排出、眼、耳） 一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。每小题2分，共12分。） 1、血液流经肾脏后，发生的主要变化是 ( ) A、氧气增加 B、养料增加 C、 尿素减少 D、 二氧化碳减少 【答案】 C 【解析】 试题分析：肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小 动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾 小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与 组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细 胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高，氧气减少，养料减少。故血液流经肾脏后血液中氧气少，尿素等废物少，养料减少，二氧化碳增 多。学科网 考点: 尿的形成过程。 2、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是 ( ) A、耳廓 B、咽鼓管 C、鼓膜 D、半规管 【答案】 C 【解析】 试题分析：某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋。 考点: 耳的卫生保健。 3、 保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼或耳的说法正确的（ ） A．人的视觉是在视网膜形成的 B．近视眼可配戴凹透镜加以矫正 C．人的外耳道上有听觉感受器 D．鼻咽部有炎症时对耳无影响 【答案】 B 【解析】[来源:学科网ZXXK] 试题分析：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像 刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，A错误；近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，A正确；人的听觉感受器位于耳蜗内，耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动，C错误；咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼻咽部位的病菌可以通过咽鼓管进入中耳引起中耳发炎。D错误。 考点: 近视、远视形成的原因及矫正方法；耳的保健。 4、眼是人体感知外界环境的感觉器官，对于视力正常的人来说，不论看较近或较远的物体都能使物象落在视网膜上，这主要是因为 （ ） A.眼球的前后径可以随意变化 B.晶状体曲度可以调节 C.瞳孔可以缩小和放大 D.视网膜可以前后移动调节 【答案】 B 【解析】 试题分析：人能看远近不同的物体主要是通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。睫状体收缩时，晶状体曲度变大，人可以看近处的物体；睫状体舒张时，晶状体曲度变小，人可以看远处的物体。 考点: 眼球的结构和视觉的形成。 5、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了 （ ） A保护耳蜗内的听觉感受器 B．保持鼓膜内外气压平衡 C．使咽鼓管张开，保护听小骨 D．防止听觉中枢受损伤 【答案】 B 【解析】 试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压 即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然 改变，对鼓膜的影响。学科网 考点: 耳的卫生保健。 6、在下列结构中，形成听觉的部位是（　　） （ ）