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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中化學九年级上册同步练习及答案(第2单元课题3_制取氧气)
课题3 制取氧气
5分钟训练
1.氧气制备方法:
最早:英人卜利士力加热红色_____________(_____________,三仙丹)制得。
现今工业:①分馏_____________;②_____________。
思路解析:本题考查氧气的发现和工业制备方法,属于了解内容。
答案:氧化汞(红粉) ①液化空气 ②电解水法
2.氧气制备实验:
注意事项:
瓶内水位略高于长颈漏斗末端,避免_____________。广口瓶内_____________有空气,_____________气体不收集;将_____________,用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多,以免氧气产生速率_____________,用_____________法收集。
思路解析:本题考查过氧化氢分解法制备氧气的实验原理。
答案:产生的氧气逸出 残存 反应刚开始产生的 塞子塞紧 太快 排水
10分钟训练
1.下列说法中正确的是( )
A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化
C.红磷易发生自燃
D.物质发生氧化反应时,都伴随着发光、放热
思路解析:着火点是物质的本身属性,不可改变。水能够灭火,主要是因为水蒸发吸收大量的热,使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下;动植物吸入氧气,呼出二氧化碳,使体内的有机物氧化分解释放能量,属于氧化反应,也可说是缓
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