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  • 2016-11-22 发布于重庆
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初中化學新课程说课稿

《初中化学新课程教学法》说课稿 职教系 陈英 我要说的课程是《初中化学新课程教学法》,下面我将从课程定位、课程内容、课程设计、课程实施和课程考核五个方面对这门课程的开设情况进行说明。 一、课程定位 《初中化学新课程教学法》是师范院校学教育专业学生必修的一门专业课。本课程的主要目的是培养学生从事学教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力。   由学、教育学、心理学和教育技术学等诸多学科相互交叉、渗透形成的, 兼有文、理学科特点的学科课程课程内容主要涉及中学生物学教学的基本规律、教学手段及方法。这门课程主要帮助师范生克服初为人师的困难工作因此这门课程是实践性很强的就业指导课程。相关课程   1.先导课程:教育学、心理学、等   2.平行课程:   3.后续课程:教学实践(教育实习)   ?三、课程设计 本课程共安排36学时,该课程是实践性很强的学科,教学中既重视课堂理论教学,又注意加强实践教学,教学中注重以下几点: 1. 针对化学教学论、课程改革理论指导实践的特点,采用“案例教学”的教学模式,引导学生从中学生化学实践中感悟教学的内涵,获得教学的真知,在教学实训、实践中学习成长。 2. 强调“教学实践”的亲身体验。以教学理论为指导,进行真实的课堂模拟,身临其境。采用现代化技术手段对课堂教学真实记录,达到反馈评价迅速真

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