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心理健康教育教学实践总结 2012学习活动。我带带着教学的困惑和期盼，历经经两个多月的学习，收获颇丰丰。我通过学习，我学到了很很多新的有关教学理论知识，，为今后的教学实践打下了坚坚实的理论基础。使我在理念念上得到了提升，同时学到了了很多的专业知识，在教学方方法上得到了很多的启示。这这次培训活动后，我在思想上上产生了很强的学习欲望、上上进心和责任心。在今后的工工作与学习生活中，我一定会会学以致用，结合我校的实际际情况，会不断的去完善自己己，会针对发现的问题有的放放矢，会去多多锤炼自己，会会去逐步提高自己的教育教学学理论水平、课堂教学水平、、学 一、 参与活动情况况 2012心理健康教育育学习当为最重要的事情，通通过视频聆听了多位专家教授授的讲座，我带着厚厚的期望望上网，又将带着恋恋不舍的的心情下线。“国培”给我补补了元气、添了灵气、去了娇娇气，焕发出无限生机。我每每天进行自觉的学习反思，利利用一切机会主动上线交流研研讨，要求自己做到理论与实实际相结合。在QQ群讨论过过程中积极发言表达观点，在在规定的时间内认真完成作业业，在在线互动中积极发贴和和回贴，在岗位实践中利用所所学的知识认真摸索、总结、、思考、调整，我逐渐形成了了以下的思路和想法： 1、、抓住学生心理，以趣促学 从心理学的角度来看，同样样的内容，采用学生感兴趣的的方式，学生接受起来会更加加乐意和主动。面对从未正式式接触过