心理健康教育骨干教师学员代表发言稿.docVIP

心理健康教育骨干教师学员代表发言稿 上午好！ 我叫鞠秋秋红，来自**学校。在鲜花花盛开的五月，在这个播种幸幸福的季节里，在各位领导的的关心和组织下，我们期待已已久的全市心理健康教师骨干干培训班终于在今天拉开了帷帷幕。能有机会代表远道而来来的全体学员倾吐心声，内心心十分感慨。此时此刻，我想想用六个字来表达我的心情：：那就是感谢、幸福、责任。。 此时，内内心也荡漾着无比的幸福。这这个幸福有三重含义：第一个个幸福是，我们在座的每一位位学员都是学校心理辅导教师师优秀的一份子，在这里，我我们将有机会近距离地接触到到国内在心理学科富有建树的的心理学工作者，他们不再是是一个个只可以在电视书刊中中出现的闪亮的符号，我们在在一睹大师风采的同时，更可可以近距离地聆听他们的精彩彩教诲，感悟先进的心育理念念和精深的专业技能！ 第二二个幸福是：我是03年入行行的，和多数人一样，经过短短期培训而后由兼职成长为专专职的心理辅导教师。在多年年的实践过程中有这样一些难难题困扰着我：首先，学校心心理健康教育需要领导的大力力支持，一个规模学校如果仅仅凭心理教师一个人在战斗，，其力量是非常薄弱的，那该该如何有效构建起学校心理健健康的教育网络呢？心理教师师在学校中究竟该如何定位？？其次，心理教育的内容如果果脱离教育教学的实际，那么么学校的心理健康教育就缺乏乏生根的土壤，我们其中难免免会有人成为学校的边缘人，，咨询