心理健康教育工作总结.docVIP

心理健康教育工作总结 学校领导关心学生的的心理健康，将心理健康教育育纳入了学校德育工作之中。。校长挂帅，开展心理健康教教育工作，由已取得心理咨询询师合格证的老师担任全校心心理健康教育教师。心理健康康教育工作每学期要制定单独独计划，进行总结。研究课题题《学生逆反心理的预防与矫矫正》经上级主管部门审核已已通过。 心理健康教育课是是心理健康教育主要渠道之一一，我校在一至六年级开设心心理健康教育课。 首先，我我们充分利用现有资源，规范范课堂进程和课堂内容，在活活跃课堂气氛方面做了不少努努力，取得了一些的成绩。 其次，继续转变观念，从“以以教师为中心，教材为中心，，教室为中心”的旧框框中解解脱出来，真正确立“以学生生为中心，以学生的学用为中中心，以全体学生的主动参与与为中心”的教学理念。教师师不再是课堂的主角，而是课课堂的组织者和设计者，课堂堂进程的引导者。本学期，我我努力设计好每一堂心理课，，尽量做到以活动为主，以学学生的体验为主，在心理教育育课堂中运用心理测验、录像像、音乐、讨论等多种手段。。这样做的效果就是使每位学学生在课堂进程中都有发言的的机会，都有参与课堂活动的的机会，真正做到全体学生参参与，学生在热烈有趣的活动动中情感得到体验，行为得到到训练，同时他们在活动中相相互合作，相互沟通，增进了了学生间的人际信任和合作观观念，使课堂环境更加融洽，，课堂效果更加明显。 心理理健康教育