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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中政治教學论文巧用交互式电子白板,打造高效思品复习课堂
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巧用交互式电子白板,打造高效思品复习课堂
内容摘要:对于九年级思想品德教师来说,复习差不多占一半的时间,复习课在九年级思品课堂教学的课型中居于核心地位,高效的复习课是提高思想品德中考成绩的关键。初中思想品德复习一般包括忆、清、析、练和评五个环节,本文就思品复习五个环节中,如何巧用交互式电子白板,提高复习效率,打造高效思品复习课堂,谈谈自己的一些做法和体会。
关健词:交互式电子白板 思想品德复习 高效
古语云 “温故而知新”,思品复习课旨在通过“温故”、查漏补缺、整合知识、拓展训练,帮助学生达到巩固记忆、深化理解、悟出新意、融会贯通、系统构建知识网络、增强分析解决问题能力、升华情感的目的。好的复习课就像一篇优美的散文,形散而神不散,使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。而现行的初中思想品德教材,在内容编排上,很简单。如何搞好复习,学生感到无绪,教师也感到茫然。因此,会出现这样一种现象,教师用大量时间把已上过的课再“炒一遍冷饭”,同时配以机械的重复练习,或不惜代价搞题海战术,结果,学生疲惫不堪,收效甚微,更使所学知识与社会实际严重脱节,不能学以致用。
教育部《基础教育课程改革纲要》中明确:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学
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