[原创]201年《极限突破》数学 七年级上册 人教版 第二章 2.2 第3课时 整式的加减 配套课件.pptVIP

* 第3课时 整式的加减 ) C 1．下列各题去括号正确的是( A．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c＋d B．a－2(b－c)＝a－2b－c C．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c－d D．a－2(b－c)＝a－2b－2c －3＋2x 3．计算： (1)5a＋3b－6a＋7b； (3)(x－5)－(4－x)； (2)2xy＋(－4xy)－(－3xy)； (4)2(2a－3b)＋3(2b－3a)． 解：(1)原式＝－a＋10b. (2)原式＝xy. (3)原式＝2x－9. (4)原式＝－5a. 4．计算：a－(－4b－6c)＋3(－2c＋2b)． 解：原式＝a＋4b＋6c－6c＋6b＝a＋10b. 整式的加减(重难点) 1．化简下列各式： 2．求单项式 6a2，－2ab，－6a2，－ab 的和． 运用整式加减的知识解决实际问题 4．如图 1，求阴影部分的面积． 图 1 整式的化简、求值 5．先化简，再求值：8x2－[－3x＋5(2x2－3x)＋3]－2(3x－2)， 其中 x＝－1. 1．求两个多项式的差时，未将第二个多项式作为一个整体， 加上括号，导致计算错误． 2．去括号和合并同类项时出现错误． 3．粗心大意，不能规范答题： (1)当代数式中含有多个字母时将字母的值代错； (2)混淆运算顺序，且分数的乘方没有加括号； (3)书写不规范，没有在求值前加上“当……时”． * * *