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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中數学经典动点问题
动点问题的几何题应该怎么答?
动态几何问题解法指要
以运动中的几何图形为载体构建的综合题称动态几何问题,其已成为各地市中考压轴题的首选题型。由于这种能把三角、平几、函数、方程等集于一身的题型灵活性强、难度较大,广大考生均感棘手。今析解两例,望对同学们有所启迪。
动态几何问题解法指要:
1. 考虑运动全貌,善于“动”中捕“静”,并能以“静”制“动”。对运动全过程的深刻把握,有助于抓住运动中的某些关键时刻(静止),同时便于站在更高角度鸟瞰全局,不致以偏概全。
2. 善于“数形结合”。以数折形,精确;以形论数,直观。
例1. 已知:如图所示,等边三角形ABC中,AB=2,点P是AB边上的任意一点(点P可以与点A重合,但不与点B重合),过点P作PE⊥BC,垂足为E;过点E作EF⊥AC,垂足为F;过点F作FQ⊥AB,垂足为Q,设。
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)当BP的长等于多少时,点P与点Q重合;
(3)当线段PE、FQ相交时,写出线段PE、EF、FQ所围成三角形的周长的取值范围(不必写出解题过程)。
分析:考虑运动全貌,明了运动变化趋势,找到关键点,可以知晓如下情况:(参见图2)
图2
1. P与B重合时(假设能重合),E、B重合,F为AC中点,(见图中四点);P与A重合时,E为BC中点,(见图中四点);P在线段BA上由B至A运动时,E从向运动,F从向运动,Q从向运动,即P、
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