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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中新課程标准测试题3套
初中数学新课程标准测试题(第一套)
一、填空题
1.义务教育阶段的数学课程的基本出发点是___________________.
2.义务教育阶段数学学习内容安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“ ___”“_____________”四个学习领域.
3.在数学教学活动中,教师应发扬民主,成为学生学习数学活动的组织者,__________。
4.义务教育阶段的数学课程应突出体现 、 和发展性,使数学教育面向全体学生,实现: ——人人学有价值的数学; —— ; ——不同的人在数学上得到不同的发展。 5.在各个学段中,课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、 、 以及应用意识与推理能力。
二、简答题
1、数感主要表现在哪些方面?
2、推理能力主要表现在哪些方面?
3、新课程标准中“理解”的含义是什么
4、符号感主要表现在哪些方面?
5、新课程标准中灵活应用的含义是什么?
?三、论述题
结合自己的教学实际谈谈你对培养学生的情感态度目标是如何理解的?
一.名词解释:(5`*2=10`)
1.数学模型:
2.反证法:
二.填空:(2`*10=20`)
1.基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现代化.面向世界.面
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