【典中点】2016秋九年级语文下册 第六单元 第22课《邹忌讽齐王纳谏》说课稿 （新版）新人教版.docVIP

《邹忌讽齐王纳谏》 教材分析 《邹忌讽齐王纳谏》是编排在语文版（义务教育课程标准试验教科书 语文）八年级下册第六单元古文教学的课文。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策.齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路，修明政治的故事。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事、道理由浅入深，具有极强的说服力 根据《初中语文新课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅显文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为： 1、知识目标 ? （1）了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。利用课文注释，小组内自行疏通文意理解和掌握文中重点文言词语的意义认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。?? （1）能准确地朗读课文，在此基础上力求读出人物语气和故事特定情境；；培养爱思考的习惯，学会从小事中悟出一定的道理，见微知著。情感 体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想，理解古代明君肯听臣民意见，认真纳谏的大度胸怀根据该课的教学目标、教材特点和学生的年龄及心理特征，我采用以下方法进行教学： 4