2016语言表达之连贯公开课资料.pptVIP

语言表达·连贯 1、掌握方法并准确灵活地解答衔接类语言连贯题； 2、通过典型题例当堂巩固。 学习目标： [命题规律] 考点 年份 考察内容 规律总结 简明 连贯 得体 2015 衔接、连贯（新课标卷I第15、16题，卷II第15、16题） “连贯”连连考，比重较大。 两种题型：排列句序（选择题）和复位填充（主观表达题）。 选择题为3分，主观表达题为5—6分。 从近五年的高考来看，对本考点的考查题型、分值都比较固定，未来的几年也会沿用这一考查模式。 2014 衔接、连贯 2013 2012 2011 2010 2009 衔接、得体 2008 衔接、连贯 2007 衔接 统一的话题 什么是连贯？ 合理的顺序 前后的呼应 瞻前顾后看语境， 由易到难定答案。 怎么做？ 1、（2012全国）根据所给材料的内容，在下面而线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。　　材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之钢，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖光大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这