新课标高考总复习·物理 创 新 方 案 系 列 丛 书 示数 拉力 压力 大于 等于 竖直向上 竖直向下 竖直向下 a=g 加速 减速 加速 减速 加速 减速 小于 本讲内容在高考中占有非常重要的地位,虽然单一命题考查超、失重问题的频率较低,但交汇命题以图象、临界等为载体考查牛顿第二定律的频率很高,因此复习本讲时应掌握:
2个概念——超重、失重
2类问题——动力学问题中的图象问题、动力学中的临界极值问题
2种思想方法——图象法、临界极值思想
[对超重和失重的理解]
1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是( )
A.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了
B.物体做自由落体运动时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物体不受重力作用
C.物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态
D.物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化
解析:选D 物体具有向上的加速度时处于超重状态,具有向下的加速度时处于失重状态,与速度方向无关,超重和失重并非物体的重力发生变化,而是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化。综上所述,A、B、C错误,D正确。
[超重和失重的应用]
2.关于超重和失重现象,下列描述中正确的是( )
A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上的乘
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