新时期推进普法依法治理工作考核机制的几点思考.docVIP

新时期推进普法依法治理工作考核机制的几点思考 一个国家，建立立严密完善的法律体系固然重重要，而广泛地宣传法律，传传播法治理念，使每一个公民民掌握法律知识，树立法治观观念，懂法、守法、用法，促促进法治国家的建立更为重要要。从1986年开始，党中中央、全国人大、国务院决定定开展全民普法教育工作，119年来，我国已连续实施了了近4个五年普法规划，全民民普法运动在规模、内容和形形式上都堪称是中外法制史上上的创举，它在提高全体公民民法律素质和社会法治化管理理水平方面功不可没，其所产产生的社会现实意义和历史影影响巨大而深远。 依法治国、建设社社会主义法治国家是一项长期期的奋斗目标，一个渐进的过过程，不可能一蹴而就。而普普法教育作为依法治国的一项项基础性工程，必然是一项艰艰巨和长期的任务，需要坚持持不懈地抓下去，所以，我们们不应有要不要普法的想法，，而需要有怎么样才能把普法法搞得更好一些的谋划和措施施。针对目前普法考核机制的的现状，我认为，新时期新形形势下必须坚持以人为本，按按照科学发展观的要求，以思思维创新为前提，以实践创新新为基点，以机制创新为保障障，在把握切入点、增强针对对性、立足多元化上进行探索索，寻求突破，切实把普法这这项依法治国的基础性工作抓抓深抓实。 一、当前普法法依法治理工作考核机制中存存在的主要问题 普法教育有有否落到实处，评估成效是最最后一道难题。单位领导变了了，人员变了，出现了很多变变数，一时的定量定性与定论论，难免有失公正与公平。””四五”即将结束，因此建立立一个科学的考评标准体系迫迫在眉睫。关键要用科学的发发展观和正确的政绩观来指导导普法工作，改进考评方式。。考评一个地方一个单位的普普法工作，要从其思路是否妥妥当、措施是否得力、形式是是否丰富着手，更要从普法是是否取得实效的更深层次加以以考核，突破普法的框架，在在更大的范围内考察其实际效效果。我们目前考核有类似的的因素，但不尽合理，因此要要建立完善新形势下普法工作作的全新的考评机制，以避免免脱离实际、华而不实的工作作简单化和表面化，求真务实实，真正促进普法工作为三个个文明建设服务。 当前，普普法依法治理考核工作存在的的主要问题归纳起来有以下几几点： 二是考核对象不普遍遍。目前，县虽然根据自治区区的安排每年都要组织一次普普法考试，参考人数大部分都都是在职干部和事业单位职工工，但从上到下只是抓住了干干部的学法、用法和考核，从从而忽视了外来务工人员、流流动人口、暂住人口的学法和和用法力度。考核形式单一，，还是千古不变的方法，只重重视理论，从实践的角度来进进行考核的次数不多；考试内内容单一，只是注重于各类法法律法规的考核，对于涉及到到农村基层的各类规章制度考考核的相对较少，比如说《村村民委员会组织法》等等，缺缺乏完整的考核机制和办法。。 三是普法考核工作难度较较大，很难面面俱到。由于是是地震灾害多发区，经济发展展相对缓慢，加之人员比较分分散，人力、物力、财力在一一定时期内跟不上。虽然每年年都在组织普法考试，大部分分是针对干部职工而言，对于于基层普法考核工作很难各方方面都考核到，只是抓住了干干部队伍，而放松了对普通老老百姓的考核工作。 二、当当前普法依法治理考核工作中中存在问题的主要原因 上述述问题的存在，究其原因，一一是个别干部素质不高。近几几年来，在抓好领导干部学法法用法考核工作的同时，而忽忽视了基层农村村一级人员的的考核工作，尤其是对农村实实行村民自治后，对选出来的的基层村干部、组干部，没有有普遍的、系统的进行一次普普法考核，不能适应时代的要要求。二是由于各项事业发展展缓慢，经济基础薄弱，普法法工作难度较大。三是各项事事业发展缓慢，经济相对落后后，制约着普法依法治理工作作的正常开展，势必影响考核核机制，从而忽视了对农民群群众的普法考核，造成农民法法制意识不高，学法意识不强强。四是少数干部把普法考核核等同于一般的考试，思想上上重视不够，认识不清，参加加积极性不高，有临时“抱佛佛脚”的侥幸心理。五是个别别村存在软弱涣散、凝聚力不不强的现象，致使工作开展难难度较大，宗教干预婚姻的现现象时有发生。 三、主要措措施和对策 （一）、创新普普法考核机制新理念，使普法法成为公众的内在需求，从主主观上推动普法事业的可持续续发展 要树立”以人为本本”的理念，体现人文与民本本精神，建立科学有效的普考考组织工作机制。需要才是根根本，普法对象众多，内容广广泛，普法考核要承认和重视视不同对象人群的个性特征，，以满足人的需要为立足点，，满足和服务于不同时期不同同阶层的需要，一切以适于公公众掌握、满足公众需求为标标准。普法只有成为人们的内内在需要时，才能持之以恒和和深化发展。以往我县的普法法依法治理工作考核主要依靠靠普法主管部门直接组织实施施，由于人力、物力、财力的的限制，直接影响