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- 2016-11-22 发布于湖北
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首发《中国城市儿童阅读调查报告》
2016-07-12 14:43:06作者:李丽萍
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摘要: 作为全国首份儿童阅读调查报告,《中国城市儿童阅读调查报告》的发布既给出版商、创作者带来了出版和创作的方向性引导,也给苦于提高孩子阅读水平、阅读量的家长们带来指路明灯。
为更好了解儿童阅读习惯,为读者和出版界人士提供更有价值的参考,中国童书博览会联合本报及部分出版机构开展了儿
作为全国首份儿童阅读调查报告,《中国城市儿童阅读调查报告》的发布既给出版商、创作者带来了出版和创作的方向性引导,也给苦于提高孩子阅读水平、阅读量的家长们带来指路明灯。这对于全球范围内各国儿童阅读情况的横向比较,以及当代儿童和未来儿童之间阅读情况的纵向比较都极具参考意义。现摘发报告部分内容,此次调查还涉及儿童阅读读物来源、儿童对绘本阅读需求、儿童期刊阅读状况、儿童阅读场所、家庭购书费用等内容,本报将后续刊发。详情请关注本报官微、官网或者直接与本报联系。
阅读习惯
阅读启蒙时间早,阅读时间随年龄增长
图1:儿童开始阅读的年龄
图2:儿童年均阅读量(非教科书,%)
调查结果显示,在阅读习惯上,孩子的阅读“开蒙”时间集中在1~2岁,这一年龄段的孩子占比53.7%(见图1)。除教科书外,孩子平均的年读书量主要在11~30本之间(见图2),日均阅读时长主要集中在半小时至两小时之间(见图3)。尽
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