12.2三角形全等的判定(第1课时)课件.pptVIP

12.2 三角形全等的判定 (第1课时) 1.掌握“边边边”公理，并熟练运用它证明两个三角形全等. 2.能运用“边边边”公理解决简单的实际问题. 3.经历探索三角形全等过程. 重点：应用“边边边”公理证明三角形全等. 难点：寻求三角形全等的条件. 阅读课本P35-37页内容，了解本节主要内容. 全等 形状 SSS 边边边 大小 同学们知道，如果两个三角形全等，那么它们的对应边相等，对应角也相等.反过来如果两个三角形的三条边对应相等，三个角对应相等，那么这两个三角形也就一定全等.是不是一定要满足这六个条件，才能保证三角形全等呢？条件能否少一些？ 1.先任意画出一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′＝AB，B′C′＝BC，C′A′＝CA，把画好的△A′B′C′剪下来，放到△ABC上，它们全等吗？ 探究：三角形全等的判定方法“边边边” △ACE △ADB≌△ADC BC=ED △ACD 解： 在△ABD和△ACD中， AB＝AC（已知） AD＝AD（公共边） BD＝CD（中点的定义）， ∴△ABD≌△ACD（SSS） 例：如图,AB=ED,AC=EC，C是BD边上的中点,若