1.牛顿第一定律: 力是改变物体运动状态的原因, 即力是产生加速度的原因。 2.影响加速度的因素: 物体所受合外力F、物体质量m 3.实验结论: 2.牛顿第二定律的理解 同体性: 公式中F、m、a必须是同一研究对象 瞬时性: 有合外力就有加速度的产生。 外力停止,加速度瞬时消失。 持续恒定外力作用下,物体具有持续恒定的加速度 (此时物体做匀变速直线运动) 矢量性: a方向与合外力F的方向始终相同 独立性: 每个力各自独立地使物体产生一个加速度 F=ma是物体在一个力F作用下所产生加速度的大小和方向的规律.在实际问题中,物体常同时受几个力的作用,这时牛顿第二定律怎样表述呢?教师可根据合力的概念指出,F合=ma.如果学生的基础知识比较好,教师还可以简要介绍力的独立作用原理,即几个力同时作用在一个物体上,各个力引起各自的加速度,就像其他力都不存在一样. 在教学中,还应引导学生理解F合=ma所包含的以下内容: ①a和F合始终是同方向的; ②a和F合是瞬时对应关系.如F合随时间变化,a也随时间变化.只有F合恒定,a才恒定,物体才做匀变速运动; ③若a=0,这时称物体处于平衡状态.所以物体处于平衡状态时,它所受的各力的合力为零,这种情形称
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