2016年第四部分第一章中考作文探究[配套课件]资料.ppt

4.要避免的问题： (1)常规知识缺失。不作文，交白卷；直接写个题目了事； 作文字数不足 600 字；大段抄写试卷中的阅读文段；在试卷上 已经有题目位置的情况下，还在正文第一行再次写标题；在正 文第一行空一行才书写，这些都不符合书写要求。 (2)审题不清。把命题作文看成了话题作文，自己另起题目， 改成“冲出风雨，未来更精彩”“战胜挫折”“冲出风雨”等。 部分考生没能注意文题中的“冲过”，不是将重点放在克服困 难的过程上，而是详细称述其遇到的“风雨”，没有“冲过”。 也有不理解其“风雨”的象征意义，只是停留在表层意义，写 自己如何勇敢冒雨回家，严重偏离作文题意。 (3)选材不合理。如选择的材料不是自己所熟知的，有些写 地震、雨灾等，或是叙写他人如何克服困难，提高成绩等，如 此材料，显得生硬而不切合题意，有的还有明显胡编乱造，生 搬硬套的痕迹。或议论文引用的事例不能证明中心论点，如引 用李煜、范进中举的事例，这些都与积极向上的立意不符。 (4)结构不完整。有些文章没有将一件事叙述完整，详略安 排不当，有的只在题尾点评一句，影响了中心的表达。有学生 甚至只写三五行开头，其余抄阅读题材料，有的只写三百字左 右，没有结尾或仓促结尾。 (5)书写不认真。书写不工整，卷面不整洁，错别字较多， 如“艰苦”写成“坚苦”、“苦恼”写成“苦脑