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初二生物下冊单元测试题03
初二生物下册单元测试题03生物多样性和生物技术
班级 姓名
一、学习目标
1、列举生物多样性三个层次,说明生物多样性的价值。
2、说明生物多样性的保护对策。
3、举例说明乳酸发酵、酒精发酵的原理。
4、举例说明食品腐败的主要原因和贮存食品的方法。
5、以工程菌为例,说明基因工程的原理及应用。
6、分析多利的培育过程,说明克隆技术的实质。
二、基础知识
1、生物多样性的内涵:
生物多样性包括 的多样性、 的多样性和 的多样性。
2、生物多样性的价值:
(1)生物能直接为人类提供食物、药物和工业原料等叫做 。
(2)生物多样性具有重要的生态功能如维持物质循环等叫做 。
(3)许多野生生物目前还没有被人类发现利用的价值叫做 。
3、生物多样性的保护对策包括:
(1)在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略叫做 ,它的主要形式就是建立 。
(2) 人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理等叫做 。
(3)加强教育和 管理等。
4、乳酸发酵是利用 对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶是乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下会大量繁殖,将牛奶中的乳糖等分解或转化成 ,从而使牛奶呈现出酸味。
5、白酒、黄酒、米酒、葡萄酒和啤酒等各种酒的生产过程的中心环节都离不了 的发酵作用。它在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化成 ,因此被称为酒精发酵。
6、食品腐败的主要原因是 。防止食品腐败变质的主要原理是尽量 杀死微生物 或 。
7、传统的食品贮存的方法有 (咸鱼)、 (果脯)、 (牛肉干)和
(醉虾)等。
8、现代的食品贮存的方法有 (蜜桔罐头)、 (方便面的蔬菜包)、 (新鲜猪肉)、
和 (火腿肠)、 (“上好佳”薯片)、 (鲜牛奶)等。
9、基因工程就是按照预先设计的蓝图,把一种生物的 分离出来,在体外巧妙的进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的 。
10、克隆技术的实质是 ,如克隆羊 的培育过程。
三、典型例题
1.生物的多样性不包括( )
A.物种的多样性 B.遗传的多样性 C环境的多样性 D.生态系统的多样性
2、我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动物6000多种,这体现生物多样性所包含的:( )
A、生物种类的多样性 B、遗传的多样性 C、生态系统的多样性
3.菊原产我国,目前世界上有2万至2.5万个品种,我国有7000种左右。这一实例体现了生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.数量多样性
4、据初步统计,中国陆地生态系统类型有森林212类.竹林36.灌丛113类.草甸77类.沼泽37类.荒漠52类等. 这体现生物多样性所包含的:( )
A、生物种类的多样性 B、遗传的多样性 C、生态系统的多样性
5.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A、生物种类的多样性 B、遗传的多样性 C、生态系统的多样性
6、在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药—青蒿素,这体现了野生生物的( )
A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值
7、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达,受到蜻蜓的启发发明了飞机,这些都说明 HYPERLINK /a/shengwushiti/2011/0117/ 生物具有(??? )
A、直接使用价值? B、间接使用价值? C、潜在使用价值? D、以上都不正确
8. 下列属于生物多样性的间接使用价值的是( )
A. 森林具有调节气候、涵养水源等生态功能 B. 许多动植物具有药用价值
C. 海洋生物为工业生产
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