圖形的初步认识相交线与平行线(初中数学中考题汇总16).docVIP

圖形的初步认识相交线与平行线(初中数学中考题汇总16).doc

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圖形的初步认识相交线与平行线(初中数学中考题汇总16)

5.如图所示,∠AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是(B) A.35° B.70° C.110° D.120° 2.如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是 A.∠2和∠3 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠1和∠ (第2题图)43 (第2题图) 4 3 2 1 2、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是( B ) A、32° B、58° C、68° D、60° BAO5.将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠ B A O A.75? B.95? C.105? D 4、如图,已知直线a∥b,∠1=40°,∠2=60°.则∠3等于( A ) A、100° B、60° C、40° D、20° 2、如图所示,∠A,∠1,∠2的大小关系是( B ) A、∠A>∠1>∠2 B、∠2>∠1>∠A C、∠A>∠2>∠1 D、∠2>∠A>∠1 11、如图,已知AB∥CD,∠E=28°,∠C=52°,则∠EAB的度数是( D ) A、28° B、52° C、70° D、80° 5、如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( D ) A、80 B、50 C、30 D、20 5.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( B ) A、30° B、25° C、20° D、15° 3、如图.己知AB∥CD,∠1=70°,则∠2的度数是( D ) A、60° B、70° C、80° D、110 5、如图,直线a∥b,AC丄AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,则∠2的度数是(  D) A、65° B、50° C、35° D、25° 4.把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为D A. B. C. D. 14. (图(二)中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角。关于这七个角的度数关系,下列何者正确? A. B。 C. D。 【答案】C 15. 若△ABC中,2(∠A+∠C)=3∠B,则∠B的外角度数为何? A.36 B.72 C.108 D.144 答案】C 3.如图,直线、交于点于,CE∥AB交于点,若=30°,则等于( C ) A.30° B.45° C.60° D.120° 6.如图.若乙、丙都在甲的北偏东70°方向上.乙在丁的正北方向上,且乙到丙、丁的距离相同.则α的度数是C A.25° B.30° C.35° D.40° 5.一副三角板,如图所示叠放在一起.则图中∠α的度敦是( A ) A.75° B.60° C.65° D.55° ACBDE第2题图2.如图,直线AB∥CD,∠A=70?,∠ A C B D E 第2题图 则∠E等于A A.30°        B.40° C.60°        D.70° 8.如图(三)所示,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是 A.20° B.25° C.30° D.70° 2 2 D C A B 图(三) O 1 【答案】:D 15、如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=12,AC=8,则CD=2 BADCEF(第5题图)5.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=,∠ B A D C E F (第5题图) A. B. C. D. 3.如图,直线DE经过点A,DE‖BC,,∠B=600,下列结论成立的是( B ) (A)∠C=600(B)∠DAB=600 (C)∠EAC=600(D)∠BAC=600 2. 如图,直线a,b被c所截,a∥b,若∠1=35°,则∠2的大小为 【 B 】 (A)35° (B)145° (C)55° (D)125° 3.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( B ). 8.如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为A ABCDE(第8题) A B C D E (第8题) 8.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的个点最多可

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