环保专题教案—沈桂珠.docVIP

制造再生纸 ——科学实践课 长泰县坂里中心小学 沈桂珠 一、教学目标 1、知识与技能目标 让学生亲自体验制造再生纸的过程，培养学生动手实践、小组合作的能力。 过程与方法 通过讨论和探究，找到课堂上制造再生纸的方法，自己动手造一张纸，亲历再生纸的过程。 情感态度与价值观 以废纸为原料制造再生纸，培养学生节约用纸的习惯；意识到环境的保护需要靠大家从小事做起，树立环保意识。 二、教学重难点 让学生亲自经历制造再生纸的过程，树立环保意识。 三、教学过程 （一）激趣导入 1、展示用纸做的工艺品，激发学生的学习兴趣。 2、课件展示：被砍伐后的树林图片，介绍造纸的主要原料。 3、介绍背景： 制造1吨纸需要砍伐20棵树龄在20~40年的树木。而丢弃于垃圾中的各种废纸、废木可以回收利用，成为廉价的造纸原料，1吨废纸可以产出800千克再生纸，相当于保护了17棵大树。因此可以将垃圾桶里的废纸变废为宝，为保护树木尽自己的一份力量！ 4、展示利用废纸做的再生纸，让学生更深刻体会领用废纸来做再生纸是为了保护树木、节约用纸。 （二）交流探讨，动手尝试制造再生纸 1、出示实验的材料和工具 废纸、糨糊、盆子、小木棒、纱网 2、交流课堂上再生纸的方法 （1）把废纸撕碎，放