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大連中考物理实验题
2005——2011年大连中考物理实验题
2005年中考
31. (05辽宁)(5分)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是__________(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。
(3)若探究浮力大小与物体排汗液体体积的关系,应选用的操作是_________(填序号)。
32. (05辽宁)(5分)在“测小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压力25V,电源为两节干电池,器材均完好。
(1)一同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而目比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中,不符合要求的是:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________;
③_______________________________________________.
(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当________________时,可知小灯泡处于正常发光状态,此时电流表示数如图所示。则小灯泡的额定功率为_____________W。
33. (05辽宁) (5分)一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示。
(1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A`C`.
(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时的像的高度(见下表).请根据表中的数据,在乙图中的坐标中画出h与S的关系图像。
(3)从图像中看出h与S是什么关系?
34. (05辽宁)(6分)铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔,写字用软硬道中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢?请你设计一个实验方案对这个问题进行探究。
(1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示)。
(2)分析测得的物理量,说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系。
35. (05辽宁)(5分)为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。
乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。
(1)从实验操作方面考虑,应选择________方案。简述你选择的理由?
(2)从实验误差方面考虑,应选择_________方案。简述你选择的理由?
2006年中考
31.(5分)小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。
(l)请完成以下实验要求。
a.用天平称出空烧杯的质量m1=63g;
b.往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧坏和盐水的总质量。天平平衡后,右盘中砝码的总质量是140g,游码位置如图13(甲)所示。
则盐水和烧杯的总质量m2=_________g;
c.把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图13(乙)所示。
则盐水的体积V=________cm3。
d.测出的盐水密度ρ=_________g/cm3。
(2)按上面的实验方案进行实验,会使测出的盐水密度有误差。
①是什么原因导致测出的盐水密度有误差?
②通过分析来说明测出的盐水密度是偏大还是偏小?
32.(5分)小红同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的功率。
(1)连接的不完整的实物电路如图(甲)所示。请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(2)连好电路后,闭合开关,电压表的示数为4V,电流表的示数为0.35A,小灯泡的实际功率为________W。调节变阻器的滑片,使电压表的示数为3.8V时,电流表的指针位置如图14(乙)所示,此时电流表的示数为________A,小灯泡的额定功率为________W。
(3)开关闭合前,滑动变阻器连入电路中的阻值不是最大。你除了从实物电路中直观地看到了滑片所在的位置以外,还能用在上述实验过程中发生的哪个实验现象来证实这一点?(只陈述实验现象即可,不用分析或解释)
33.(5分)小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。
(l)实验中加在导体两端的电压是_________V。
(2)请在坐标系上画出电流互随电阻R变化的图像。
(3)分析表中的数据或图像,你能得出什么探究结论?
34.(5分)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图15所示
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