(2014-205-1)-《数据结构》教学大纲.docVIP

《数据结构》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程编号： 2、课程名称：数据结构 3、英文名称：Data Structure 4、适用专业：网络工程 5、课程简介：用数字计算机解决实际问题都离不开数据表示和数据处理，而数据表示和处理的核心问题致意是数据结构及实现——这正是数据结构课程的基本内容。数据结构课程在知识学习和技能培养两个方面都处于关键性地位。 二、课程说明 1、教学目的要求：通过本课程的学习，应达到知识和技能两方面的目标：知识方面：从数据结构及其实现的角度系统地学习和掌握常用基本数据结构及其不同的实现方法，了解并掌握分析、比较和选择不同数据结构及不同存储结构、不同算法实现的原则和方法，为后继课程的学习打下良好的基础。技能方面：通过对本课程的知识传递、算法设计和上机实践的训练，培养学生的数据抽象能力、逻辑思维能力和程序设计的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 2、与相关课程衔接： 先修课程：面向对象编程、操作系统原理。 后继课程：数据库等。 3、周学时/总学时：4学时/68学时。其中理论课时38，实验课时30。 4、开课学期：第3学期 5、教学方式：课堂讲授与实验并重。 6、考试方式：期末笔试占50%、期中测验20%、实验20%、平时表现10%。 7、作业：课后安排适当的作业。 8、教材：《数据结构——C++版》王红梅 胡明 王涛. 清华大学出版社,2009 9、