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- 2016-12-25 发布于贵州
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(人)三年基下册元目标.doc
第一单元
位置与方向
单元教学:
知识与技能:
结合具体情景,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东北和西南八个方向,能够
用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在
的方向。
2、使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。
过程与方法:
1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。
情感态度与价值观
让学生通过实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生认真学习的态度。
单元教学重、难点:
学生能在具体的情景中辨认方向,描述方向,并且进一步发展学生的空间观念。
第二单元
除数是一位数的除法
单元教学:
知识与技能:
1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百)。
2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。
3.使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。
4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
过程与方法:
1、通过激活学生已有的经验,并将它灵活运用在新知识的学习活动中。
2、结合一定的直观操作活动,使学生养成一种有序的思考和操作的习惯,从而自主概括出一些计算规律。
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