普查和抽样调查教学设计.pptVIP

* * 你用什么 你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼？各种鱼分别有多少条？哪种鱼占的总数最多？ 一起来看 23 总计 5 小丑鱼 4 比目鱼 6 黄金鱼 8 红金鱼 数量（条） 种类 鱼缸里各种鱼类数目统计表 1、了解普查、抽样调查的概念； 2、能选择合适的调查方式； 3、能区分总体、个体、样本、样本容量。 一起交流 1、你喜欢劳动吗？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？你准备如何获得这个数据？ 为了特定目的对全部考察对象进行全面调查叫做普查。被考察的对象的全体叫做总体，组成总体的每一个被考察对象叫做个体。 你用什么 2、全国所有七年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你准备如何获得这个数据？ 一起交流 从总体中抽取部分个体，根据对这一部分个体的调查估计被考察对象的整体情况，这种调查叫做抽样调查。从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个样本，样本中个体的数量叫做样本容量。 你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由. (1)小亮的妈妈去集贸市场买菜，她想了解市场上出售的西红柿的价格； (2)学校调查七年级一班学生的近视率; 说一说 小组合作交流 (3)检测某种药品在常温下可以贮存的天数； 你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由. 说一说 (4)为了收取电费，检查某居民楼内每户居民本月的用电量; (5)某航空公司检测80架民航客机的安全性能； 小组合作交流 (6)电视台了解某电视节目的收视率. 适合用抽样调查方式的情况一般有三种： （1）考察的对象多得数不胜数时。 （2）考察给所考察的对象带来损伤或是破坏时。 （3）考察经费和时间都非常有限时。 ●为了了解我市七年级学生的体重，而对其中1000名学生的体重进行调查. 议一议 小组合作交流讨论总体、个体、样本及样本的容量 ◆1000是 ◆从中抽测的1000名学生的体重就是 ， ◆每个七年级学生的体重就是 ， ◆该市七年级学生体重的全体是 总体， 个体， 总体的一个样本， 样本容量。 A.7000名学生是总体 B.每个学生是个体 C.500名学生是所抽取的一个样本 D.样本的容量为500 ◆为了了解某区七年级7000名学生的体重情况，从中抽查了500名学生的体重，就这个问题来说，下列说法正确的是（ ） D 选择： A.零件长度的全体 B.50 C.每个零件的长度 D.50个零件 ◆为了检查一批零件的长度，从中抽取50个进行检测，在这个问题中个体是（ ） 选择： C 练一练 1、为了了解一批玉米种子的质量，从中抽取100粒种子进行检测。在这个问题中，个体是（ ）。 2、为了检测一批零件的内径，从中抽取10个零件进行测量。在这个问题中，样本是（ ）。 拓展延伸 1、医生为了了解病人的病情，需要对病人进行抽血化验。这种方法是普查还是抽样调查？为什么？ 2、医院收进10名病人住院治疗，为了了解病人的病情，需要对病人测量血压，医生应当对病人进行普查还是抽样调查？为什么？