淺谈初中学生英语写作中存在的问题原因及解决策略.docVIP

题目：浅谈初中学生英语写作中存在的问题、原因及解决策略 单位：宁波七中 姓名：吴剑颖 浅谈初中学生英语写作中存在的问题、 原因及解决策略 吴剑颖 关键词： 新课程 写作 问题 原因 解决策略 基础 能力 指导 评价 全日制义务教育《英语新课标》明确地把“写”的要求列入了英语语言技能的目标中。因为写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是学生语言水平的综合体现。近几年来，全国各地中考加强了书面表达的考查力度。我们宁波市中考卷最后一题是书面表达，分值15分。主要考查学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行谴词造句、组句成文的能力，是一种考查学生综合运用英语能力的题型。我在多年教学中和中考书面表达的评卷中注意收集了学生出现的各种问题，并对这些问题进行了分析研究，在平时的英语书面表达教学训练过程中，作了一定的探索和尝试，总结了几条提高学生写作能力的有效策略。 一． 学生在写作中普遍存在的问题及产生的原因 (一) 语音功底差，拼写错误 学生在英语作文中，经常会出现许多单词拼写错误。 如： 1.I come form(from) USA. It is the frist(first) time tha