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- 2016-11-23 发布于重庆
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淺谈运用《几何画板》改进初中数学课堂教学
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浅谈运用《几何画板》改进中学数学课堂教学
论文摘要:我校是著名教育家徐特立先生于1905年创办的一所初级中学,是湖南省首批现代教育技术实验学校,是“运用计算机辅助数学教学”课题研究试点学校,本文着重从以下五个方面谈谈运用《几何画板》改进中学数学教学的体会:
一、运用《几何画板》辅助教师讲授基础知识,帮助学生理解基本概念。
二、运用《几何画板》动态展示教学内容或数学问题,把抽象的数学教学变得形象、直观。
三、运用《几何画板》搭建验证问题的技术平台。
四、运用《几何画板》给学生提供猜想和探索的技术环境。
五、运用《几何画板》,让学生自主开展“研究数学”的活动。
关键词: 《几何画板》 中学数学 课堂教学 动态展示
正文:
我校是著名教育家徐特立先生于1905年创办的一所初级中学,是湖南省首批现代教育技术实验学校,是“运用计算机辅助数学教学”课题研究试点学校,在教学科研实践中,我们认识到,先进的计算机技术与学科教学有机结合在一起,充分发挥计算机多媒体技术的优势和作用,提高教学效率、突破重点和难点,甚至在技术的支持下改革现有的教学方法、教学模式、教学内容和教学观念,把各种技术手段完美地适当地融合到课程中——就象在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅。近几年本人一直在努力做计算机辅助数学教学的实践,对“运用计算机多媒体辅助数学教学 培养学生的创新精神与实践
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