九年级物理热学人教实验版知识精讲.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于海南
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九年级物理热学人教实验版知识精讲.doc

九年级物理热学人教实验版知识精讲

初三物理热学人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 热学 二. 重点、难点: 1. 掌握热现象的重点概念,会判断物态变化。 2. 知道热和能的重点概念,会计算热量。 三. 知识点分析: (一)热现象 1. 温度表示物体的冷热程度。 2. 摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。 3. 使用液体温度计:利用液体热胀冷缩的性质制成。 4. 物态变化: 5. 液化现象:所有气体在温度降到足够低的时候都可以液化,压缩体积(如:液化石油气) 6. 蒸发和沸腾: 例:识别常见物态变化现象:将现象与相应的物态变化名称用线连起来 露 熔化 霜 凝固 雾 汽化 夏天湿衣服变干 液化 冰冻的衣服变干 升华 湖面解冻 凝华 例:如图所示,在1标准大气压下,在盛水的烧杯里放入一盛水的小试管. 烧杯中的水沸腾后,若继续加热,问试管中的水能否沸腾?为什么? 选题目的:通过本题加深学生对沸腾特点、热传递发生条件、沸腾条件知识的理解. 分析:(1)沸腾特点:吸热但不升温(保持沸点不变). (2)热传递发生条件:两物体间有温度差. (3)沸腾条件:

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