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- 2016-11-22 发布于海南
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九年级物理热学人教实验版知识精讲
初三物理热学人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
热学
二. 重点、难点:
1. 掌握热现象的重点概念,会判断物态变化。
2. 知道热和能的重点概念,会计算热量。
三. 知识点分析:
(一)热现象
1. 温度表示物体的冷热程度。
2. 摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3. 使用液体温度计:利用液体热胀冷缩的性质制成。
4. 物态变化:
5. 液化现象:所有气体在温度降到足够低的时候都可以液化,压缩体积(如:液化石油气)
6. 蒸发和沸腾:
例:识别常见物态变化现象:将现象与相应的物态变化名称用线连起来
露 熔化
霜 凝固
雾 汽化
夏天湿衣服变干 液化
冰冻的衣服变干 升华
湖面解冻 凝华
例:如图所示,在1标准大气压下,在盛水的烧杯里放入一盛水的小试管. 烧杯中的水沸腾后,若继续加热,问试管中的水能否沸腾?为什么?
选题目的:通过本题加深学生对沸腾特点、热传递发生条件、沸腾条件知识的理解.
分析:(1)沸腾特点:吸热但不升温(保持沸点不变). (2)热传递发生条件:两物体间有温度差. (3)沸腾条件:
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