模拟电子技术课设计计划.doc

11电气工程及其自动化模拟 电子技术课程设计计划书 一、本次课程设计目的 进一步学习和掌握模拟电子电路的工作原理，培养学生设计电子电路的能力，学会使用Multisim10软件做仿真实验，修改、完善、验证和实现电路的设计方案。充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。具体要求： 1、结合所学的的理论知识来完成课程设计2、学会在的课程设计中，熟悉设计以及集成的使用 一、设计任务及要求： 用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器，具体要求如下： 1）、0.02HZ~20KHZ，且连续可调； 2）、10V，失真度小于1.5%； 3）、10V； 4）、-峰值20V，各种输出波形幅值均连续可调； 5）、采用Multisim10软件方法仿真电路,给出并分析仿真结果。 指导教师签名： 2013年6月 日 二、指导教师评语： 指导教师签名： 2013年6月 日 三、成绩 指导教师签名： 2013年6月 日 一种多种波形发生器设计的设计 1 设计目的 （1）熟悉集成电路的引脚安排。掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。了解面包板结构及其接线方法。了解的组成及工作原理。熟悉的设计与制作。 用正弦波振荡器实现多种波形发生器的方框图 方案1的工作原理：（请分析完整） 2）多种波形发生器设计方案2如图2所示。 图2用多谐振荡器实现多种波形发生器的方框图 方案2的工作原理：（请分析完整） 3.2电路设计 多种波形发生器电路如图3所示。（略，请分析完整） 3.2仿真结果与分析（略，请分析完整） 4主要仪器与设备 5设计体会与建议 5.1设计体会 5.2对设计的建议 参考文献 [1] 康华光. 电子技术基础[M]. 北京：高等教育出版社，1999年 [2] 彭华林等编. 数字电子技术[M]. 长沙：湖南大学出版社，2004年 [3] 金唯香等编. 电子测试技术[M]. 长沙：湖南大学出版社，2004年 [4] 侯建军. 数字电路实验一体化教程[M]. 北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2005年 [5] 阎石. 数字电子技术基础[M]. 北京：高等教育出版社，2001年 Multisim10.0汉化破解版，又叫虚拟电子实验室。它是一个原理电路设计、电路功能测试的虚拟电路仿真软件，一个虚拟电子实验室。软件可以虚拟设计测试和演示各种电子电路(电工学、模拟电路、数字电路等)，能够进行详细的电路分析功能，以帮助设计人员分析电路的性能。Multisim10.0是学习电子设计专业必备的软件。软件安装说明：1.?解压缩2.?双击文件“setup.exe”进行安装原版程序。3.?安装序列号：T31T38768??也可用注册机1生成。(建议直接填写序列号，简单点！)4.?之后出现安装的内容，一般第一项不选。(Support?and?Upgrade?Utlity右击不安装)5.?两次协议确定后，再选“restart”重启电脑就安装好了。6.?电脑重启后，先不运行软件，先用文件夹“Crack”中的注册机2生成许可文件。7.?双击文件“Circuit?Design?Suite?v10?KeyGen.exe”进行许可证生成，随你自己选1-5选项，建议先2（Full?edition）8.?许可证就生成在文修“Circuit?Design?Suite?v10?KeyGen.exe”旁边。9.?开始菜单--所有程序--National?Instruments--NI?License?Manager(这是NI许可证管理器)--选项--安装许可证文件--选择第7步生成的许可证--关闭窗口。10.?汉化过程：打开文件夹“crack”,找到“汉化说明”，把文件夹“ZH”复制到软件安装目录下C:\Program?Files\National?Instruments\Circuit?Design?Suite?10