高三历史世界近现代史复习（二）人教版知识精讲.docVIP

高三历史世界近现代史复习（二）人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 世界近现代史复习（二） 二. 重点、难点 1. 重点： 英国资产阶级革命；欧洲启蒙运动；法国大革命和拿破仑的统治；美国的建立；拉丁美洲独立运动。 2. 难点： 对历史阶段特征的把握；知识框架的建立；重要问题的理解； 世界近现代史复习（二） 一. 历史阶段特征 17至18世纪，继承了前一阶段的巨大转折和变化，资本主义发展进入工场手工业阶段，出现了英、法、美三国资产阶级革命，封建主义的基础受到冲击。政治思想领域的启蒙运动，为资本主义社会提供了一套政治构想。这些构想为资产阶级革命奠定了思想基础，并在资产阶级革命中得以付诸实践，确立了资本主义社会的若干基本原则。在早期资产阶级革命的影响下，拉丁美洲爆发了反对殖民统治的民族独立运动。但是亚洲一些国家仍然固守封建制度，逐渐走向衰落。 政治这一时期世界上大多数国家仍处于封建社会时期在欧美等地已爆发了一系列资产阶级革命或独立战争，它沉重打击了欧洲的封建统治，使资产阶级在不同程度上掌握了这些国家的政权。因此，资产阶级尽管还未在全世界范围内形成压倒优势，但经其不懈努力，已逐渐取封建统治而代之了。特征的史实有英法资产阶级革命、北美及拉美独立战争等。经济此时欧美资本主义获得了很快的发展。虽然资本主义仍处在资本主义经济形态和封建经济形态并存的工场手工业时代，整体实力的制约决定了它暂时还无法彻底战胜封建经济；但它后来居上，已逐渐占居了历史的主流。特征的内容有欧洲封建国家改革的客观作用、殖民扩张的后果及英法美资产阶级革命的意义等。，继早期的殖民侵略后，欧洲各殖民国家在亚非拉各地展开了更大规模的殖民掠夺；而同一时期亚洲一些古老的封建国家在大敌当前的情况下，仍然闭关自守，腐朽衰败，显示了难以摆脱落后挨打的命运。特征的史实有西欧国家的殖民扩张及16至18世纪的亚洲等。思想，这一时期在意识形态领域里出现了启蒙运动，启蒙思想家高举理性的旗帜，提出了天赋人权，自由、平等、博爱、三权分立等新思想，为资产阶级反封建斗争提供了锐利的思想武器。特征的史实有欧洲的启蒙运动、《独立宣言》及《人权宣言》等。总结以上四个具体特征，尽管角度不同，但殊途同归，都反映了共同的时代本质资本主义的成长和封建制度的衰亡。这就是这一历史阶段总的特征）【】45分钟） 一. 选择题 1. 革命前夕，国王与议会的矛盾集中体现在（ ） A. 王位继承问题 B. 征税问题 C. 常备军问题 D. 圈地问题 2. 克伦威尔掌权期间，英国经济发展的主要特征是（ ） A. 资本主义经济发展较迅速 B. 工业革命开始逐渐兴起 C. 社会动荡阻碍了经济发展 D. 工场手工业兴起并发展 3. 法国被称为启蒙运动的中心，直接原因是法国（ ） A. 取得世界霸权并领导世界潮流 B. 封建专制统治腐败 C. 出现大批思想家且有深远影响 D. 资本主义经济受到阻碍 4. 伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他（ ） A. 提倡权利平等 B. 反对君主专制 C. 要求君主改革 D. 批判教会专权 5. 孟德斯鸠的“三权分立”学说的进步意义在于（ ） A. 立法、司法和行政相互独立和监督 B. 进一步阐明了自由和平等的内涵 C. 可以防止权力过分集中和出现暴政 D. 为马克思主义思想提供了理论基础 6. 启蒙运动对法国社会发展产生了重大影响，这主要表现在法国（ ） A. 政府颁布《人权宣言》 B. 打败欧洲武装干涉 C. 波旁王朝重建统治秩序 D. 建立了拿破仑帝国 7. 孙中山颁布的《中华民国临时约法》体现的政治理论来源于（ ） A. 人文主义思想 B. 启蒙思想 C. 列宁主义思想 D. 维新思想 8. 资产阶级启蒙思想的核心是（ ） A. 追求政治民主、权利平等和个人自由 B. 号召消灭专制王权 C. 反对贵族特权和等级制度 D. 号召打倒天主教会的世俗权威 9. 文艺复兴和启蒙运动相比正确的是（ ） ① 都是欧洲的思想解放运动 ② 都反对君主专制，追求自由平等 ③ 前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性 ④ 前者是文明再兴，后者是文明新生 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①③④ 10. 与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是（ ） A. 要求摆脱天主教神学的