人教版五年级下册语文课文内容总复习2.pptVIP

竞选宣传委员的发言（格式） 敬爱的老师，亲爱的同学们： 下午好！我竞选的职位是宣传委员。 …… …… 我的发言完毕，谢谢大家！ 2012年4月17日 1、写一件令人感动的事 2、选材——雨中一位小姑娘给别人帮助。 3、问题导引： （1）我被一件什么事感动了？ （2）最后我是怎么做的？ 4、思路导引 雨中那一股 清新的风 开头 中间 结尾 写美好的雨中感受。 雨中小女孩献爱心 照应题目和开头。 日积月累（三） 天行健，君子以自强不息。《周易》 君子处事，就应该像天那样高大刚毅 而自强不息，自我力求进步，永不停止。 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 不一定年龄大的人才有理想，一个没 有志向的人，即使活到很大的岁数也是 虚度光阴。 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔 也无济于事。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 〈偶成〉 时间是过得很快的，一转眼就告别少 年时光了；但要掌握一门学问却是很难 的，所以请珍惜时间，不要虚度光阴。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 〈离骚〉 追寻真理的道路是很漫长的，我将不断 地追寻、探索。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。〈荀子〉 不积累半步行程，就无法到达千里远的地方； 不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。 10、杨氏之子 南朝刘义庆〈世说新语〉，一部主要 记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的 小说。 妙在何处：采用否定形式，婉转对答， 既表现了应有礼貌，又表达“既然孔雀 不是你家的鸟，杨梅又岂是我家的果” 的意思，使孔无言以对，表现了孩子的 机智、幽默。 梁liáng（梁国） 惠huì（贤惠） 诣　yì（造诣） 乃nǎi（乃是） 曰yuē（美其名曰） 禽qín（飞禽） 11、晏子使楚 据《晏子春秋》改写。讲述了春秋末期 ，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮 辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙 回击，维护了自己和国家尊严的故事。 赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、 爱国情怀机智善辩。 以人物对话来塑造形象，按事情发展 顺序来写。 晏子反击楚王： 1、进城门，晏子采用将计就计的办法， 击败楚王。 2、见楚王，晏子采用贬低自己，贬低 对方的办法回敬了楚王。 3、酒席上，晏子采用了巧举事例，一 语又关的办法反驳了楚王。 张袂成阴 挥汗成雨 摩肩接踵 比肩继踵 侮wǔ（侮辱） 辱rǔ（侮辱） 谎huǎng（谎言） 敝bì（敝人） 矩jǔ（规矩） 囚qiú（囚犯） 嘻xī（笑嘻嘻） 臣chén（大臣） 淮huái（淮河） 柑gān（柑橘） 橘jú（橘子） 枳zhǐ（枳壳） 贼zéi（盗贼） 赔péi（赔本） 12、半截蜡烛 剧本。反映的是发生在第二次世界大战 期间法国某城市的故事。伯诺德夫人一 家人用他们的智慧和勇敢与德国法西斯 侵略者展开了惊心动魄的斗争，终于保 住了蜡烛里的秘密。 课文中多次写到了蜡烛，这些描写的 作用是突出了当时情况的万分危急，这 有力衬托出伯诺德夫人一家人的沉着、 机智、勇敢和爱国情怀。 13、打电话 马季、郭启儒合说。 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术 。这段相声讽刺了一个在公用电话亭打 电话，说话啰里啰唆,缺乏公共道德的 年轻人。 采用了夸张的手法。 地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联） 14、再见了，亲人 是叙事抒情散文，描写了1958年中国 人民志愿军最后一批官兵离朝回国时， 在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人 情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山 高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国 人民用鲜血凝成的伟大友谊。 以志愿军对前来送别的朝鲜人民谈话 的口气写的。 前三段写法大体相同：首先，用满含 恳求意愿的祈使句开头，然后，中间 叙述送别情景和追忆往事，最后，以 反问句结尾。 最后三段：以呼唤的方式，抒发了志 愿军战士的心声，表达了志愿军战士与 朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。 妮nī（妮子） 役yì（战役） 硝xiāo（硝烟） 炭tàn（雪中送炭） 谊yì（友谊） 谣yáo（歌谣） 噩è（噩耗） 　 耗hào（噩耗） 跺duò（跺脚） 嫂sǎo（大嫂） 挎kuà（挎着） 篮lán（篮球）