高二历史祖国历史的开篇——先秦（二）一周强化新人教版.docVIP

高二历史祖国历史的开篇——先秦（二）一周强化 一、一周知识概述 （一）春秋战国纷争和民族融合 1、周王室东迁和势力衰微 2、春秋争霸（齐桓公称霸、晋楚争霸、吴越争霸） 3、战国兼并战争（“战国七雄”格局的形成、战国兼并战争） 4、春秋战国的民族融合 （二）春秋战国时期的社会经济 1、农业的发展（铁农具的使用、牛耕技术、水利事业的发展），手工业的发展（铸铁柔化处理技术的发明、青铜铸造和加工工艺的发展、其他手工业部门技术的发展、手工业工艺专著《考工记》的出现），商业和城市 2、由公田到私田 3、春秋战国时期的改革和变法（春秋时期封建土地私有制的逐渐确立、战国时期地主阶级力量的壮大和魏楚等国的变法、商鞅变法） 商鞅 （三）春秋战国时期的文化。 1、老子和孔子（道家创始人老子和他的辩证法思想，儒家创始人孔子“仁”的学说、对教育的贡献、对保存古代文化典籍的贡献） 　　　　　　 　　　　　老子　　　　　　　　　　　孔子　　 ?2、战国时期的“百家争鸣”（“百家争鸣”局面的形成、墨家创始人墨子的思想、孟子的“仁政”和“民贵君轻”思想、荀子的唯物主义思想、庄子的道家思想、韩非子的法家思想） ?　　　　　　 孟子　　　　　　　　　　　　　　　　荀子 3、繁荣的文学和艺术（我国第一部诗歌总集《诗经》、屈原和《离骚》、诸子散文，帛画《妇女凤鸟图》和《御龙图》；嵌错赏功宴乐铜壶、湖北随县出土的战国编钟） 4、先进的科学技术（关于哈雷彗星的最早记录、历法的进步、《墨经》中的物理学知识、名医扁鹊和他的“四诊法”） 二、重难点讲解 1、春秋战国纷争的原因和历史作用 　　（1）原因：“战争无非是政治关系通过另一种手段干预的继续”。春秋战国纷争是政治经济变革在军事斗争上的反映。这一时期，王室衰微，群雄并起，诸侯争霸。 　　（2）作用：各国统治阶级为掠夺土地、人口、财产所进行的战争是不义战争，给广大人民带来灾难和痛苦，使社会生产遭到极大破坏。但是，在特定的历史条件下，这些战争又是不可避免的，它们客观上促进了国家走统一，在一定程度上促进了社会的进步，加速了奴隶制的瓦解和促进了封建制的形成。 2、春秋战国社会经济发展的原因 　　（1）生产关系适应生产力的发展。这一时期，奴隶制度崩溃，通过一系列地主阶级政治改革，封建制度确立起来，解放了生产力，促进了社会经济的发展。 　　（2）生产工具的改进（铁制农具的使用）、生产技术的提高（牛耕的推广）、水利事业的兴修（都江堰等工程的兴修）。 　　（3）广大人民的辛勤劳动。 3、商鞅变法发生与成功的原因 　　（1）发生原因：铁制农具的使用和牛耕的逐步推广，导致奴隶主的土地国有制，逐步被封建土地私有制所代替，变法运动的经济基础。随着封建经济的发展，新兴地主阶级的经济和政治势力越来越大，这是变法发生的阶级力量。新兴地主阶级纷纷要求在政治上进行改革，发展封建经济，建立地主阶级统治。商鞅变法正是在这种背景下发生。 　　这种社会变革、变法运动体现了生产关系必须适应生产力发展、上层建筑必须适应经济基础变化的规律。 　　（2）顺应历史发展的潮流。春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的大变革时期，商鞅变法顺应了时代的要求和历史发展的潮流，是为变法成功的根本原因。商鞅变法得到了统治者的支持。商鞅确立了治世不一道，便国不法古正确的变法指导思想，改革态度坚决，而且取信于民。等等。 4、儒家思想和以德治国 　　（1）历史沿革：春秋末期，孔子将奴隶制准则“德”发展成新的政治准则“仁”，强调以德治民，反对苛政和任意刑杀，创立了儒家学派。战国时期，孟子加以继承和发展“仁政”学说，其主要内容是“民贵君轻”的思想；荀子也提出了“水则载舟，水则覆舟”，强调民众的作用。儒家思想在春秋战国时期不合时宜而未被采纳，秦朝时，秦始皇焚书坑儒，遭到重创。汉武帝时期，儒生董仲舒认为适应君主专制中央集权政治的需要，对儒家学说作了发挥，提出了“大一统”思想；同时提出“罢黜百家，独尊儒术”，实行思想上的统一，从而巩固政治上的统一。此时的儒家思想与先秦儒学不同，它已吸收了法、道、阴阳等家的思想，尤其是特别强调法治，把儒法两家揉合为一体，更有利于地主阶级的统治，这种统治思想一直为历代封建统治者所奉行。 　　（2）儒家思想在历史和现实生活中的积极作用：“大一统”思想，对巩固中央集权、维护中华民族的统一有积极作用。它的“仁”、“仁政”及“以德治民”等观点，有助于防止暴政，使统治者阶级缓和对农民的剥削压迫，有利于社会安定和经济发展。儒家的“仁义”、“孝”等观点，逐渐成为中华民族的道德伦理观，有利于建立和谐的人际关系。儒家教育思想，如“温故而知新”、“因材施教”等，对我国古代和现代教育、人才培养有积极作用。儒家思想渗透到我国文学、艺术、科学等各个方面，对我国文明的进步，传统文化的发展产生深