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- 2016-11-22 发布于湖北
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⑴课文写的是北京的八达岭长城,自读课文,看看课文是怎样描述的,要读准字音,读通句子。 ⑵想一想:作者是按什么顺序观察长城的? 指名分段朗读课文。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 作者用什么说明方法写出了长城的长? 远看长城,像(一条彩带,在群山中飘舞。 ) 你从哪里看出长城高大坚固、结构合理的? 第一、二自然段按照由远及近、由整体到部分的顺序来观察长城的。 你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?你仿佛看到什么?听到了什么? 在那炎炎烈日下,他们 —————— ; 在那雷电交加的风雨中,他们_______; 在那天寒地冻的雪地上,他们_______; …… 我站在长城上,踏着踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,此时此刻,我不禁想大声赞叹: 为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹? 气魄雄伟的长城是劳动人民的血汗与智慧的结晶,是华夏儿女的骄傲,这真是一个伟大的奇迹。??? 同学们,老师相信长城的故事一定会世代传唱,长城的美名一定会千古流芳。正如歌中所唱道的长城一定会永远万古长。让长城在我们的爱中更加完美! /v_show/id_XMTkwNjk0NzQ0.html
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